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設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)
背景知識(shí)：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中．它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的剛毛．蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
（1）我提出的問(wèn)題是______．
（2）我的假設(shè)是______．
（3）實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)______．
（4）預(yù)測(cè)結(jié)果______．
（5）得出結(jié)論______．

在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)，這樣做的目的是（　�。�

A．有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)	B．有利于蚯蚓的正常呼吸
C．便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕跡	D．保持蚯蚓身體的柔軟性

下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．先天性行為是遺傳物質(zhì)控制的行為

B．先天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)的大腦皮層有關(guān)

C．學(xué)習(xí)行為提高了動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力

D．幼年的黑猩猩通過(guò)觀察，很快能用樹(shù)枝“釣”螞蟻吃屬于學(xué)習(xí)行為

______是動(dòng)物的一種本能，是生來(lái)就有的由動(dòng)物的______所決定的一種行為，而______則是動(dòng)物在______的基礎(chǔ)上，通過(guò)______的作用，由______和______獲得，所以又叫______．動(dòng)物越高等，______就越強(qiáng)，表現(xiàn)出的______也越復(fù)雜多樣．

印度曾經(jīng)有關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼崽的母狼，瘋狂闖進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)園里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇啼哭起來(lái)，于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)入了屋內(nèi)，聞?dòng)嵹s回家的主人，正看到銜著嬰兒的母狼進(jìn)入山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不懂人言，只會(huì)嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉的“狼孩”．請(qǐng)根據(jù)資料分析：
（1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從獲得的途徑來(lái)看是______行為．
（2）“狼孩”雖是人類(lèi)的孩子，其表現(xiàn)與一個(gè)正常人的表現(xiàn)截然不同，卻很象狼的行為．這說(shuō)明了正常人的行為是在成長(zhǎng)過(guò)程中通過(guò)______和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的______行為．
（3）越是高等的動(dòng)物，其生活中的______（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為越多，越復(fù)雜，解決問(wèn)題的能力就越______，適應(yīng)各種環(huán)境的能力也就越______．

飼養(yǎng)員給猴子喂食物時(shí)，不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池，一只小猴費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才從水池中撈到這個(gè)甜薯．幾個(gè)月后，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)再給猴子喂甜薯時(shí)，有相當(dāng)多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾滿泥土的甜薯了．請(qǐng)分析：猴子的這種表現(xiàn)屬于______行為，該行為對(duì)于動(dòng)物維持生存的意義是______．

印度的狼孩被人從狼群中解救出來(lái)后，不喜歡學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言，以前的生活習(xí)性也很難改變，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．狼孩具備人的遺傳物質(zhì)，但沒(méi)有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候接受人的生活經(jīng)驗(yàn)，難以接受人的學(xué)習(xí)行為B．狼孩雖然不具備人的學(xué)習(xí)素質(zhì)，但有人的學(xué)習(xí)行為C．狼孩不具備人的遺傳物質(zhì)，但能獲得人的遺傳行為D．狼孩既沒(méi)有人的遺傳物質(zhì)，也沒(méi)有人的學(xué)習(xí)行為

在蚯蚓的身體上涂抹凡士林（潤(rùn)滑隔水），然后將其放在紙板上，蚯蚓將（　�。�

A．無(wú)法運(yùn)動(dòng)	B．無(wú)法呼吸，最終死亡
C．無(wú)法鉆洞	D．無(wú)法取食，最終死亡

下列各項(xiàng)中屬于先天性行為的是（　�。�

A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)	B．猴子拉車(chē)
C．鸚鵡學(xué)舌	D．公雞的繞道取食