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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)閱讀資料后回答問(wèn)題.
在某地生活著幾種鳥(niǎo).鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其它鳥(niǎo)的幼鳥(niǎo);而鵝不捕食這些幼鳥(niǎo),它的脖子較長(zhǎng).當(dāng)剛剛孵出的幼鳥(niǎo)看到任何鳥(niǎo)類(lèi)的影子時(shí),它們就馬上將身體蜷縮起來(lái).隨著幼鳥(niǎo)逐漸長(zhǎng)大,當(dāng)它們看到鷹的影子時(shí)仍然會(huì)將身體蜷縮起來(lái),但它們看到鵝的影子時(shí)卻不再蜷縮.

魔方格

(1)剛剛孵出的幼鳥(niǎo)看到任何鳥(niǎo)類(lèi)的影子時(shí),它們就馬上將身體蜷縮起來(lái).幼鳥(niǎo)的這種行為從獲得途徑上看屬于______行為,這種行為是由______決定的.
(2)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,當(dāng)看到上圖A、B兩種鳥(niǎo)的影子時(shí),稍大一些的幼鳥(niǎo)將有怎樣的行為?這種行為說(shuō)明了什么問(wèn)題?請(qǐng)?jiān)囍忉專?/div>

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)
背景知識(shí):蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
(1)我提出的問(wèn)題是______.
(2)我的假設(shè)是______.
(3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)______.
(4)預(yù)測(cè)結(jié)果______.
(5)得出結(jié)論______.

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科目: 來(lái)源:聊城 題型:單選題

在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤(rùn),這樣做的目的是( 。
A.有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)B.有利于蚯蚓的正常呼吸
C.便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕跡D.保持蚯蚓身體的柔軟性

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.先天性行為是遺傳物質(zhì)控制的行為
B.先天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)的大腦皮層有關(guān)
C.學(xué)習(xí)行為提高了動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力
D.幼年的黑猩猩通過(guò)觀察,很快能用樹(shù)枝“釣”螞蟻吃屬于學(xué)習(xí)行為

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

______是動(dòng)物的一種本能,是生來(lái)就有的由動(dòng)物的______所決定的一種行為,而______則是動(dòng)物在______的基礎(chǔ)上,通過(guò)______的作用,由______和______獲得,所以又叫______.動(dòng)物越高等,______就越強(qiáng),表現(xiàn)出的______也越復(fù)雜多樣.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

印度曾經(jīng)有關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼崽的母狼,瘋狂闖進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留在家中的嬰兒受到驚嚇啼哭起來(lái),于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)入了屋內(nèi),聞?dòng)嵹s回家的主人,正看到銜著嬰兒的母狼進(jìn)入山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子:一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉的“狼孩”.請(qǐng)根據(jù)資料分析:
(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從獲得的途徑來(lái)看是______行為.
(2)“狼孩”雖是人類(lèi)的孩子,其表現(xiàn)與一個(gè)正常人的表現(xiàn)截然不同,卻很象狼的行為.這說(shuō)明了正常人的行為是在成長(zhǎng)過(guò)程中通過(guò)______和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的______行為.
(3)越是高等的動(dòng)物,其生活中的______(填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為越多,越復(fù)雜,解決問(wèn)題的能力就越______,適應(yīng)各種環(huán)境的能力也就越______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

飼養(yǎng)員給猴子喂食物時(shí),不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池,一只小猴費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才從水池中撈到這個(gè)甜薯.幾個(gè)月后,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)再給猴子喂甜薯時(shí),有相當(dāng)多的猴子拿甜薯到水池中擦洗,再也不吃沾滿泥土的甜薯了.請(qǐng)分析:猴子的這種表現(xiàn)屬于______行為,該行為對(duì)于動(dòng)物維持生存的意義是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

印度的狼孩被人從狼群中解救出來(lái)后,不喜歡學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言,以前的生活習(xí)性也很難改變,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.狼孩具備人的遺傳物質(zhì),但沒(méi)有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候接受人的生活經(jīng)驗(yàn),難以接受人的學(xué)習(xí)行為B.狼孩雖然不具備人的學(xué)習(xí)素質(zhì),但有人的學(xué)習(xí)行為C.狼孩不具備人的遺傳物質(zhì),但能獲得人的遺傳行為D.狼孩既沒(méi)有人的遺傳物質(zhì),也沒(méi)有人的學(xué)習(xí)行為

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在蚯蚓的身體上涂抹凡士林(潤(rùn)滑隔水),然后將其放在紙板上,蚯蚓將( 。
A.無(wú)法運(yùn)動(dòng)B.無(wú)法呼吸,最終死亡
C.無(wú)法鉆洞D.無(wú)法取食,最終死亡

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中屬于先天性行為的是( 。
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.猴子拉車(chē)
C.鸚鵡學(xué)舌D.公雞的繞道取食

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