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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

鯽魚胸鰭和腹鰭的主要作用是
[     ]
A．劃水游泳
B．平衡身體
C．在水底爬行
D．控制前進(jìn)的方向

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

鯽魚的________擺動(dòng)時(shí)，可以控制身體前進(jìn)的方向
[     ]
A．胸鰭
B．腹鰭
C．臀鰭
D．尾鰭

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

在完成觀察魚鰭的實(shí)驗(yàn)之后，小明同學(xué)對(duì)魚鰭有了以下幾種認(rèn)識(shí)，其中不正確的是
[     ]
A．研究魚鰭在游泳中的作用，可以采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法
B．魚的胸鰭有轉(zhuǎn)換方向的作用
C．魚的運(yùn)動(dòng)只能依靠鰭進(jìn)行
D．魚在游泳時(shí)，胸鰭、腹鰭和尾鰭的作用不完全一樣

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

在觀察魚的左轉(zhuǎn)彎時(shí)，你看到的現(xiàn)象是
[     ]
A．胸鰭和腹鰭都靠著身體，不擺動(dòng)
B．左胸鰭和左腹鰭都靠著身體，不擺動(dòng)
C．右側(cè)的胸鰭和腹鰭都靠著身體，不擺動(dòng)
D．胸鰭和腹鰭同時(shí)前后擺動(dòng)

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)法與模擬實(shí)驗(yàn)相比，模擬實(shí)驗(yàn)有一定的優(yōu)點(diǎn)，下列不屬于其優(yōu)點(diǎn)的是
[     ]
A．可以解決不便于直接實(shí)驗(yàn)方法解決的難題
B．可提高效率，節(jié)約資源、資金和時(shí)間
C．一般情況下，模擬程度越高，實(shí)驗(yàn)效果越有效
D．模擬實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)不具有參考價(jià)值

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科目： 來源：安徽省期中題 題型：單選題

為觀察魚鰭在游泳中的作用，下列方法中可行的是
①分組剪掉不同魚鰭進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)②直接觀察③用模型來實(shí)驗(yàn)④捆扎魚鰭⑤只剪掉尾鰭
[     ]
A．①③④
B．②③⑤
C．①②③
D．③④⑤

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科目： 來源：福建省期中題 題型：單選題

在探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí)，某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃，他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言。請(qǐng)你來分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)方法。丙提出的方法在科學(xué)研究中叫做模擬實(shí)驗(yàn)，模擬實(shí)驗(yàn)有一定的優(yōu)點(diǎn)，下列不屬于其優(yōu)點(diǎn)的是：
[     ]
A．可以解決不便于直接實(shí)驗(yàn)方法解決的難題
B．可提高效率，節(jié)約資源、資金和時(shí)間
C．一般情況下，模擬程度越高，實(shí)驗(yàn)效果越有效
D．模擬實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)不具有參巧價(jià)值

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物在自然界的作用的敘述，不正確的是
A．維持生態(tài)平衡B．動(dòng)物和植物共同組成了生物圈
C．幫助植物傳粉、傳播種子D．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目： 來源： 題型：

小雪同學(xué)在做完觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)后，忘記將一條蚯蚓放回土中，而是將它留在了干燥的環(huán)境中，不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了。造成這條蚯蚓死亡的最重要的原因是
A．蚯蚓饑餓而死B．蚯蚓無法呼吸，窒息而死
C．蚯蚓是地下穴居動(dòng)，怕光D．蚯蚓干渴而死

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科目： 來源：同步題 題型：探究題

某同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用，選取甲、乙兩條相同的鯉魚，放于同一魚缸中，操作之一是用紗布和小條只捆扎甲的尾鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請(qǐng)回答：  
(1)該步驟探究的是哪種鰭的作用？                       。變量是什么？                          。  
(2)該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是_____         ____、_               ______。  
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________這說明________________________。  
(4)上述實(shí)驗(yàn)的材料都是鯉魚且大小相同。其目的是_______________________。  
(5)王曉明同學(xué)認(rèn)為可以用剪掉鯉魚尾鰭的方法來驗(yàn)證，他的想法科學(xué)嗎？為什么？___________                                      _________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案