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科目： 來(lái)源：武漢 題型：單選題

視覺(jué)的形成部位在（　　）
A．眼B．視網(wǎng)膜C．感受器D．大腦

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青少年要注意保護(hù)好眼．對(duì)于眼的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．通常所說(shuō)的白眼球是指鞏膜，黑眼球指虹膜
B．由于晶狀體的凸度過(guò)大，物象落在視網(wǎng)膜前方，形成近視，可配戴凸透鏡進(jìn)行矯正
C．視網(wǎng)膜上有許多感光細(xì)胞，能感受光線的刺激
D．定期檢查視力，注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操，是對(duì)眼最好的保護(hù)

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

請(qǐng)結(jié)合右圖人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，指出下列描述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)2過(guò)度變凸，則看不清遠(yuǎn)處的物體
B．我們通常所說(shuō)的黑眼球和白眼球分別是指4和6
C．能真正感受光線刺激的結(jié)構(gòu)是7
D．你能看到遠(yuǎn)處的一棵大樹，是因?yàn)樗瓷涞墓饩�形成的物象落在8上，這個(gè)信息通過(guò)9傳到大腦的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)
魔方格

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科目： 來(lái)源： 題型：

法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽病時(shí)，利用綿羊進(jìn)行了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的方法和過(guò)程如下：

組別

第一次處理

第二次處理

方法

結(jié)果

方法

結(jié)果

甲組綿羊

注射脫毒

病菌

沒(méi)有患

炭疽病

注射強(qiáng)度

病菌

沒(méi)有患

炭疽病

乙組綿羊

不注射脫毒

病菌

沒(méi)有患

炭疽病

注射強(qiáng)度

病菌

患炭疽病

請(qǐng)分析回答：

（1）甲組綿羊第二次注射后沒(méi)有發(fā)病，這一現(xiàn)象屬于               免疫。

（2）乙組的綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是            。

（3）為防治炭疽病在人群中流行，美國(guó)衛(wèi)生部門加強(qiáng)了對(duì)郵件等物品的檢疫，從預(yù)防傳染病的角度分析，采取這一措施屬于                  。                            

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科目： 來(lái)源： 題型：

2011年3月27日，你參加了以倡導(dǎo)“低碳生活”為主題的“地球一小時(shí)”活動(dòng)了嗎？低碳生活就是低能量、低消耗的生活方式。試回答下列有關(guān)低碳生活的問(wèn)題

（1）煤炭、石油、天然氣的燃燒與人的呼吸一樣，會(huì)消耗大氣中的      并釋放出      氣體。綠色植物可以通過(guò)              作用吸收燃燒釋放的氣體。

（2）吸煙不僅違背“低碳”的生活方式，而且主要對(duì)人體的         系統(tǒng)造成嚴(yán)重危害。

（3）在日常生活中，你應(yīng)該如何響應(yīng)“低碳”的生活方式？（說(shuō)一例即可）（2分）

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某日，黑龍江省某煤礦一遇險(xiǎn)礦工被困井下11天后成功獲救．下面是在救援及救治過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)結(jié)合圖示分析

魔方格

（1）遇險(xiǎn)礦工的“求救聲”刺激救援隊(duì)員[6]_______內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)被傳遞到______形成聽(tīng)覺(jué)．
（2）礦工被救出時(shí)需用黑布遮住眼睛，因?yàn)橥灰?jiàn)光亮后[A]______不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)人眼內(nèi)光線的多少，導(dǎo)致[D]______受到損傷．適應(yīng)后去掉黑布，光線經(jīng)______的調(diào)節(jié)在______上成像，在（大腦皮層的） 視覺(jué)中樞形成視覺(jué)．
（3）被救礦工排便、排尿功能正常，說(shuō)明脊髓的______和______功能正常．
（4）給礦工注射某些抗生素前要進(jìn)行“過(guò)敏”試驗(yàn)，以防出現(xiàn)“過(guò)敏反應(yīng)”．引起“過(guò)敏反應(yīng)”的抗生素在免疫學(xué)上稱為_(kāi)_____．抗生素是由______產(chǎn)生的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖7是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人能聞到各種氣味，是因?yàn)?u>         上部黏膜內(nèi)有 接受氣味刺激的嗅覺(jué)細(xì)胞

（2）即時(shí)氣體通道也是食物通道的是[   ]        

（3）痰形成的部位是            

（4）完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[  ]       ，組成它結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是      

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科目： 來(lái)源：天橋區(qū)三模 題型：解答題

如圖為外界物體在視網(wǎng)膜上的成像過(guò)程示意圖．請(qǐng)分析作答：

（1）眼睛被喻為“心靈的窗戶”，圖中[______]______就是窗戶上那層明亮的玻璃．
（2）遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)[______]______的折射在[______]______上形成物像．
（3）青少年如果用眼不當(dāng)極易造成近視，可配戴______加以矯正．
（4）李慧同學(xué)閱讀莫言作品時(shí)，隨故事情節(jié)潸然淚下．在此過(guò)程中，文字先在眼內(nèi)成像并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)[______]______傳遞到______產(chǎn)生視覺(jué)．這種反射屬于______（“非條件”/“條件”）反射．
（5）通過(guò)調(diào)節(jié)瞳孔大小我們能看清楚明、暗處的物體．那么瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的______
A．目鏡             B．物鏡              C．光圈              D．反光鏡．
魔方格

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科目： 來(lái)源：內(nèi)江 題型：單選題

近年來(lái)，中學(xué)生患近視的人數(shù)越來(lái)越多．預(yù)防近視、珍愛(ài)雙眼，就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成．下面是甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)在學(xué)了《人體對(duì)周圍世界的感知》一節(jié)后各自的觀點(diǎn)，請(qǐng)你結(jié)合右圖判斷，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．甲同學(xué)認(rèn)為圖中結(jié)構(gòu)[4]內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)[2]的曲度
B．乙同學(xué)認(rèn)為，眼球的成像原理與照相機(jī)相似，圖中結(jié)構(gòu)[6]相當(dāng)于膠卷
C．丙同學(xué)認(rèn)為，若把眼睛比喻成心靈的窗戶，則結(jié)構(gòu)[3]是窗戶上那明亮的玻璃
D．丁同學(xué)認(rèn)為，近視眼的眼球前后徑過(guò)短，遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到[6]的后方
魔方格

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科目： 來(lái)源：玉林 題型：解答題

外界物體反射來(lái)的光線最終落在視網(wǎng)膜上形成物像．______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案