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【題目】下列關于青蛙的敘述錯誤的是
A. 青蛙是體外受精、變態(tài)發(fā)育 B. 青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水
C. 幼體生活在水中,用鰓呼吸 D. 成體既能用鰓呼吸,也能用肺呼吸
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【題目】下列是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答:
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(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于______發(fā)育,圖乙發(fā)育經歷了四個階段,比圖甲多了一個______的發(fā)育階段。
(2)女性的主要性器官是_____,其功能是_____,丙圖中新生命的起點是_____,它一般是在_____內形成并移動到_____內著床發(fā)育成胎兒。胎兒與母體是通過_____進行物質交換的。
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【題目】現有甲、乙、丙三個品種的蘋果,將甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙對其授粉,得到的蘋果可食部分的性狀相似于( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和丙
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【題目】某生物興趣小組的同學為探究“水分在植物體內的運輸途徑”,將一段帶有葉片的楊樹枝條插入裝有紅墨水的燒杯中,發(fā)現莖和葉脈中的部分結構染紅了。由此得出的結論是
A.木質部與水分的輸導有關
B.韌皮部與有機物的運輸有關
C.形成層與莖的加粗生長有關
D.根尖的成熟區(qū)是吸收水分的主要部位
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【題目】人工輔助授粉的意義是
A. 協助植物的自花傳粉
B. 使植物提前開花、結果,產生種子
C. 可以彌補自然授粉的不足
D. 蟲媒花在自然環(huán)境下授粉的幾率很低
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【題目】菜豆含有豐富的營養(yǎng)物質。如圖為菜豆個體發(fā)育過程中的三個形態(tài)結構圖,請據圖回答下列問題:
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(1)甲圖所示結構是由花的______發(fā)育來的,要形成圖中所示的豆粒至少需要_____個精子參與受精過程。
(2)播種一周后,幼苗陸續(xù)破土而出,幼苗是由種子中的胚發(fā)育而成的,乙圖中的______(填寫數字)構成了種子的胚,種子萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)物質來自乙圖的[____]_____。
(3)豆苗生長過程中,出現了植株矮小、葉片發(fā)黃的現象,此時應該施加含_____的無機鹽并及時灌溉。
(4)由丙圖可知,菜豆的根系屬于_____,A是由乙圖中的[_____]_____發(fā)育來的。
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【題目】某大型農田生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網,下列說法正確的是( )
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A.該食物網中最長的一條食物鏈是昆蟲→蜘蛛→小鳥→蛇
B.圖中蜘蛛和小鳥之間既有捕食關系,又有競爭關系
C.圖中蛇獲得的能量最少,體內積累的有毒物質最少
D.在生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)調自動節(jié)能力越弱
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