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【題目】低倍觀察蠶豆葉的下表皮時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示．其中，__同學的觀察效果最好．請你任選一位同學知道他操作以獲得最好的觀察效果．你指導的是__同學，他的問題是__，改進的意見是___________________________________________．
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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關系．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_____，它通過光合作用制造_____并儲存能量。在捕食的過程中，食物中的能量沿著_____流入各個級別的_____體內(nèi)。
（2）寫出圖中的一條食物鏈：___。如果人們大量捕殺鳥類，那么在短時間內(nèi)植物數(shù)量會__（填變化），從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。及時阻止這種行為，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是能保持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有___能力。
（3）過程[3][4][5]表示動植物的遺體會被____分解。過程[6]表示經(jīng)分解者作用后產(chǎn)生的無機物重新被____吸收利用。
（4）如圖，此生態(tài)系統(tǒng)中毒素在____體內(nèi)累積最多。
（5）可見，生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，____所形成的統(tǒng)一的整體。
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是
A.甲個體內(nèi)的DDT含量最高
B.該食物鏈可表示為甲←丙 ←乙←丁
C.甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費者
D.若乙的數(shù)量增加，則短時間內(nèi)丁減少，丙增加
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【題目】小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設計了如下實驗：在甲乙兩丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量棉花，再放上相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿且完整、具有活力)，均放在陽光下進行培養(yǎng)數(shù)日，記錄種子發(fā)芽情況如下：
(1)表格中有_________組對照實驗，若以溫度為變量，應選擇_________組
(2)根據(jù)實驗結果，你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是：_______________
(3)指出本實驗設計不足之處___________
(4)下圖為玉米和花生種子結構圖。
①玉米種子的主要結構是_________ ，由圖中的_________ 組成(填數(shù)字)
②我們吃的花生油來自于花生種子的[ ] _______
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【題目】白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”這首詩描繪的是母燕的（ �。�
A. 覓食行為 B. 繁殖行為 C. 攻擊行為 D. 防御行為
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