科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能表示( )
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A. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
B. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
C. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化
D. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是鯽魚(yú)生活的環(huán)境因素的是( )
A.河中的水
B.水的溫度
C.同種類(lèi)的魚(yú)
D.岸上吃草的動(dòng)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某豆科植物的一生,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題
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(1)圖B主要是由圖A中標(biāo)號(hào)_____所示部分發(fā)育而來(lái)的。
(2)圖A到圖B過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、適量的水分和____。
(3)從圖D到圖E過(guò)程需要經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和_____等重要的生理過(guò)程,D圖所反映的傳粉方式為____。
(4)E(果實(shí))是由D圖中的_____發(fā)育而成的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示人體的血液循環(huán),下列說(shuō)法正確的是( 。
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A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離
B. 圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
C. 若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少
D. 若②為組織細(xì)胞,則血液流經(jīng)②后,變?yōu)楹鯕廨^少的靜脈血
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈包括( )
A.大氣圈、水圈、巖石圈
B.大氣圈底部、水圈大部、巖石圈表面
C.大氣圈大部、水圈底部、巖石圈表面
D.大氣圈底部、水圈上部、巖石圈表面
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【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖,A,C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
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A. 若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加
B. 若A、C都流動(dòng)脈血,則B代表的可能是腎小球
C. 若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若A為動(dòng)脈血,C為靜脈血,則B為肺泡周?chē)拿?xì)血管
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【題目】菜青蟲(chóng)吃植物,蛙吃菜青蟲(chóng),蛇吃蛙,貓頭鷹吃蛇,這些生物共同構(gòu)成了( )
A.食物網(wǎng)
B.食物鏈
C.種群
D.生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】生活在海洋中的烏賊遇到敵害時(shí)會(huì)噴出墨汁,將海水染黑,自己乘機(jī)逃逸,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有( )
A.生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.能進(jìn)行呼吸,身體能產(chǎn)生廢物
C.能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)
D.能生長(zhǎng)和繁殖
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為小樂(lè)畫(huà)的人體心臟與血管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
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A. 若血液由①向③流動(dòng),則該血管內(nèi)流的是靜脈血
B. 若血液由③向①流動(dòng),則該血管是主動(dòng)脈
C. 若②處為靜脈抽血時(shí)針刺入的部位,應(yīng)該在③處扎上膠皮管
D. 若受傷后鮮紅的血液從②處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓①處止血
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