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A. 圖甲中的細(xì)胞1與圖乙中的細(xì)胞2的主要區(qū)別是前者沒有細(xì)胞核

B. 圖甲中的細(xì)胞1和圖乙中的細(xì)胞2因?yàn)槎疾缓�葉十綠體，所以不能進(jìn)行光合作用

C. 圖乙中的細(xì)胞2靠近氣孔腔的細(xì)胞壁厚，遠(yuǎn)離氣孔腔的一側(cè)壁薄，吸水時(shí)氣孔張開

D. 要將圖甲中位于視野左下方的保衛(wèi)細(xì)胞移到視野中央需向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本

【題目】與生活在青藏高原上的藏羚羊有關(guān)的生態(tài)因素中，不屬于生物因素的是（ ）
A.陽光
B.合作
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.捕食

【題目】古諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”反映了生物基本特征中的（ ）
A.營養(yǎng)
B.呼吸
C.遺傳
D.變異

【題目】“一母生九子，連母十個(gè)樣”體現(xiàn)了生物的什么特征？（ ）
A.生長和繁殖
B.變異
C.營養(yǎng)和呼吸
D.以上都不是

（1）文字反射來的光線進(jìn)入眼球內(nèi)，最終在視網(wǎng)膜上形成物像，依次經(jīng)過眼球的結(jié)構(gòu)是_____。若長時(shí)間近距離看書，就會(huì)導(dǎo)致_____，使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視，近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以糾正。

（2）在視覺中樞形成視覺后，經(jīng)由大腦的理解，當(dāng)我們_____（填“吸氣”或“呼氣”）時(shí)，氣流引起聲帶的振動(dòng)而有感情地讀出文字。

（3）聲波引起鼓膜振動(dòng)，通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激_____內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺。

（4）大腦是人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)中樞，也是進(jìn)行思維的器官。請(qǐng)列舉2種科學(xué)用腦的方法_____。

（5）盲人通過觸覺來“閱讀”盲文，其感受器為位于皮膚_____內(nèi)的感覺神經(jīng)末梢。

（6）作品中的情節(jié)讓我們感同身受，情緒跌宕起伏，屬于_____反射，這個(gè)過程需要我們大腦皮層中_____的參與。正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈，陪伴著我們成長。

（1）裝置甲可以用來驗(yàn)證_____，此裝置必須放置在_____的環(huán)境中。

（2）裝置乙可以用來驗(yàn)證_____，實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（3）裝置丙中盛有氫氧化鉀溶液，此裝置可以用來驗(yàn)證_____。

（4）以上三個(gè)裝置甲、乙、丙中，實(shí)驗(yàn)前要必須進(jìn)行暗處理的是_____。

（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖1中[_________]_________的曲度可以調(diào)節(jié)，在[_________]_________上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺．

（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)后，將車停下，屬于_________反射．

（3）“請(qǐng)你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖2中[_________]_________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著一聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．

（4）李警官要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣，此時(shí)司機(jī)的膈肌處于_________狀態(tài)．

（5）李警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛，要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)．酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收進(jìn)入血液，隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺_________中分解，若過量飲酒，對(duì)該器官傷害極大．

（6）酒精首次進(jìn)入司機(jī)心臟四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后順序是_________．

（7）檢查車輛時(shí)，李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請(qǐng)用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑_________