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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)探究中常用的方法,某同學(xué)為了研究淀粉的消化,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),準(zhǔn)備了饅頭(碎屑)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案:

編號(hào)

饅頭

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃,10分鐘

2

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃,10分鐘

3

小塊

2毫升唾液和2滴碘液

37℃,10分鐘

4

碎屑

2滴碘液

0℃,10分鐘

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)變藍(lán)的是_____

2)如圖中的_____(填“X”、“Y”或“Z”)曲線能說(shuō)明饅頭在消化道中發(fā)生的_____變化。

3)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步探究“其它因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了4號(hào)試管,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷,加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法,在科學(xué)探究的過(guò)程中要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,探究的結(jié)果要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,才能得出正確的結(jié)論。下面是生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行的一些探究活動(dòng)。

(一)觀察法是科學(xué)探究中常用的方法,小明借助顯微鏡,看到了微觀世界的口腔上皮細(xì)胞、酵母菌、水綿、細(xì)菌的結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)結(jié)構(gòu)模式圖及有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作回答下列問(wèn)題:

1)乙、丙、丁、戊四種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有真正細(xì)胞核的是____(填代號(hào))。

2)己圖是制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程圖,請(qǐng)將制作此裝片過(guò)程的代表字母正確排序_____。

3)丙圖所示生物在進(jìn)行的生殖方式是_____,該生物能用來(lái)釀酒,出酒前和出酒后影響該生物的環(huán)境因素不同的是_____。

4)如表數(shù)據(jù)為某個(gè)菌種在25小時(shí)內(nèi)增長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)。庚圖_____曲線反映了如表的結(jié)果?

時(shí)間(分鐘)

細(xì)菌數(shù)量(個(gè))

0

750

5

9000

10

44000

15

35000

20

11000

25

6000

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究菜青蟲取食植物葉片時(shí),取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟:

(1)提出問(wèn)題。菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?

(2)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是:_______________。

(3)制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃。

如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方培養(yǎng)至菜青蟲孵化出來(lái),然后觀察菜青蟲的取食情況。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題。

①為什么不用長(zhǎng)大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?目的是為了排除____________

②為什么不用一只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?目的是為了排除____________。

③本實(shí)驗(yàn)的變量是_________。

④菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲,屬于_________動(dòng)物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下面三幅圖,回憶肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),回答下列問(wèn)題。

(1)A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級(jí)分支,并在末端形成許多____________。

(2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的____________

(3)C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由____________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。所以,肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管,只需經(jīng)過(guò)____________層細(xì)胞。

(4)上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn),適于在________________________之間進(jìn)行_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲的外形圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1)蝗蟲的身體分為[1________ 、[2________ 、[3________ 三部分。

2)蝗蟲的觸覺(jué)和嗅覺(jué)器官是一對(duì)分________的[]________。

3)將蝗蟲胸部、腹部插入水中,過(guò)一段時(shí)間蝗蟲死亡,這是因?yàn)榛认x呼吸時(shí)氣體出入身體的門戶[]________被淹沒(méi)所致。

4)蝗蟲的體表堅(jiān)硬是因?yàn)橛?/span>________,其作用是保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分蒸發(fā) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于無(wú)性繁殖方式的是( 。

A. 用大棚播種育秧的方式繁殖水稻

B. 月季通過(guò)扦插的方式繁殖新個(gè)體

C. 青蛙的受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪

D. 家鴿以孵卵育雛的方式繁殖后代

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】變形蟲體內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核,(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】煙草中含有、等多種有害物質(zhì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某學(xué)生觀察e字裝片”的實(shí)驗(yàn)操作步驟。其中A-E表示顯微鏡的結(jié)構(gòu),①~~④表示操作步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題。

1操作①中調(diào)節(jié)顯微鏡的哪一部位,可以讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

A. AB. BC. CD. D

2操作③讓圖像變得更加清晰,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的部位是

A. BB. CC. DD. E

3操作④讓物像移到視野的中間,想要達(dá)到這一目的下列操作正確的是

A. 向左移動(dòng)裝片

B. 向右移動(dòng)裝片

C. 向下移動(dòng)裝片

D. 向上移動(dòng)裝片

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲的發(fā)育過(guò)程相比,相同之處是( 。

A.都是有性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育

B.都是有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育

C.都經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期

D.都是有性生殖,變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案