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【題目】人從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)物質，以滿足自身對物質和能量的需求。下圖一為人體內的氣體交換示意圖，圖二為心臟結構模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖一中人體內的氣體交換包括[ ]_____和[ ]_____兩個過程，他們都是通過_____完成的。

（2）圖二心臟結構圖中四和③間有_____結構，若緊扎②，從①向心臟灌水，水將從_____（填序號）流出。

（3）以下示意圖不能正確表示健康人的心臟收縮、舒張狀態(tài)的是_____

（4）被吸收后的營養(yǎng)物質隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經過心臟四腔的順序分別是_____。

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【題目】下圖是農田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系。請回答有關問題：

（1）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是_________部分及________________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)和能量流動是沿著________________進行的。

（3）端午節(jié)粽子的主要成分是糯米，糯米的營養(yǎng)成分來自水稻種子的___________。

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【題目】孟德爾用純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交，子一代種子都是圓粒，將子一代種下去后自花傳粉，獲得子二代種子，下列分析不正確的是

A. 圓粒和皺粒性狀是由基因控制 B. 圓粒相對于皺粒是顯性性狀

C. 親代控制皺粒的基因沒有傳遞給子一代 D. 子二代種子中有圓粒和皺粒

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【題目】人吸收的營養(yǎng)物質需要經過循環(huán)系統(tǒng)運送到身體的各種組織、器官，人體產生的廢物也需要經過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調活動排出體外。下圖為某同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關聯(lián)的概念圖解，其中①②代表某類氣體，③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答：

（1）該同學早餐的主要成分是淀粉，小腸內能消化淀粉的消化液有_____。小腸內表面有大量的_____和_____，使消化吸收的面積大大增加。

（2）消化終產物被送達組織細胞，在圖中氣體[ ]_____的參與下被分解利用，提供學習所需能量。圖中氣體進出肺泡的生理過程是通過_____實現的。

（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發(fā)現尿中含有葡萄糖，可能是圖中_____（填序號）所示的生理過程異常所致，也可能是內分泌腺_____的功能障礙有關。

（4）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由_____構成，利于物質交換，這充分體現出_____的生物學觀點。

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【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，小明同學進行了以下探究，請你用所學知識進行

（1）圖一中的2所示細胞與圖二中的6所示細胞都具有的能量轉換器是_____；圖一中的5對應圖二中的_____（填數字），水分通過該結構散失到大氣中，拉動了對_____的運輸。

（2）圖三是綠色植物體內的某些生理活動過程示意圖，其中甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動，①②③表示相關物質。合理密植是為了提高圖三中過程[ ]_____的效率，這一過程主要在圖一中[ ]_____細胞進行。圖三中③代表的物質是_____，夜晚進行的生理活動有_____（填代號）

（3）圖四中將植物罩上塑料袋，放在暗處3～4小時后，將塑料袋中氣體通入試管，結果發(fā)現澄清的石灰水變渾濁。由此得出的結論是植物進行了圖三中的[ ]_____作用。

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【題目】下圖是某同學制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程，并通過顯微鏡進行觀察看到的幾幅圖像。請據圖回答：

（1）圖中制作臨時裝片的正確順序是_____。(用字母表示)

（2）步驟C和D滴加的液體分別是_____。

（3）圖中①～⑤是該同學在觀察過程中看到的圖像，請根據圖像出現的先后順序進行排序：_____。

（4）當出現圖像③時，可能是顯微鏡的哪些結構沒有調節(jié)好導致的？_____。（填數字，漏填不得分）

（5）該同學又用顯微鏡觀察了菠菜葉的下表皮，看到了如圖所示圖像。物像由圖甲轉換到圖乙不需要進行的操作是_____。

A．轉動轉換器 B．轉動細準焦螺旋 C．轉動粗準焦螺旋 D．移動玻片標本 E.調節(jié)反光鏡

（6）物像由圖甲轉換到圖乙時，所選擇的物鏡及物鏡與玻片的距離應該是圖中的_____（填數字）。

（7）人體口腔上皮細胞與圖乙中的2細胞相比，沒有的結構是_____。

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【題目】地球上的生物是多種多樣的，迄今為止，生物圈中已被發(fā)現和命名的生物大約有200萬種，每種生物都有其各自的特征。下面是五種不同的生物，請你根據所學知識，回答下列問題：

（1）B草履蟲屬于動物，它在細胞的基本結構上與其它四種生物最主要的區(qū)別是無_____。

（2）某同學將圖中的A歸為一類，B、C、D、E歸為另一類，請問將A單獨歸為一類的依據是_____。

（3）圖中所示的酵母菌正在進行_____生殖，而青霉菌的繁殖是靠產生圖中呈青綠色的[ ]_____進行的。

（4）自從青霉素被發(fā)現的半個多世紀以來，抗生素已經成為治療細菌感染性疾病的有力武器。但是隨著抗生素的使用，尤其是抗生素的濫用，有些病菌不再“害怕”抗生素了，人們就稱那些對絕大多數抗生素不再敏感的細菌為“超級細菌”，如圖是科研所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖。從進化的角度看，此“超級細菌”形成是由于長期使用的抗生素對細菌的抗藥性變異進行_____（填“定向”或“不定向”）選擇的結果。