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【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇,下列操作順序,正確的是( 。

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動裝片

③向左下方移動裝片

④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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【題目】小腸盤曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結構和微觀結構,圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學性消化過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)小腸內(nèi)表面有許多______,它的表面又有很多突起,稱為______,這樣就大大增加了小腸的表面積,是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。

(2)小腸中除______分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多種消化液。

(3)圖二中,代表蛋白質(zhì)的曲線是______,代表小腸的一段是______

(4)某人為達到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的______能力,但這樣做會影響人體健康。所以,《國民營養(yǎng)計劃(2017-2030)》給出建議:平時應注意______和合理運動。

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【題目】下列有關桃的花和果實的敘述中,正確的是

花屬于營養(yǎng)器官;果實屬于生殖器官;花的主要結構是雄蕊和雌蕊;種子是由子房發(fā)育而來

A.②③ B.②④ C.①④ D.①③

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【題目】食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi),開始被消化和消化轉(zhuǎn)變成氨基酸的部位分別是(

A.口腔、小腸B.食道、胃C.胃、小腸D.小腸、大腸

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【題目】仔細觀察圖中動物,回答下列問題:

(1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有_______。

(2)E與飛行生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,_______,體表被覆羽毛等。

(3)F特有的生殖特點是______。

(4)將以上動物按照由低等到高等的順序排列,以下選項正確的是_______。

A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ABDCEF

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【題目】在校園綠化方案設計時,不適合的是(

A.盡量選用常綠樹種B.配置部分珍稀樹種

C.教室周圍種植高大的喬木D.盆花和觀葉植物搭配

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【題目】有關光合作用和呼吸作用說法不正確的是

A. 光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用主要場所是線粒體

B. 光合作用只在白天進行,呼吸作用只在夜晚進行

C. 光合作用是合成有機物儲存能量,呼吸作用是分解有機物釋放能量

D. 合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用

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【題目】世界上最早采用接種人痘的方法來預防天花的國家是( )
A.美國
B.中國
C.日本
D.英國

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【題目】(每空2分,共12分)李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關:

(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的 生命活動的結果。

(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的 使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

(3)老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認為汁液來自莖的 (填結構名稱)。

(4)老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如右圖:你認為吳慶珅測量的是 氣體的變化。

(5)吳慶珅將右圖植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色,B部位呈藍色。則上述實驗能夠證明光合作用需要 。

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【題目】下列栽培措施中,應用了光合作用原理的是(

A.對剛移栽的樹苗遮陽B.對栽培的花卉適時松土

C.早春播種后使用塑料薄膜覆蓋地表D.播種蠶豆時合理密植

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