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【題目】根據(jù)達爾文的自然選擇學(xué)說,長頸鹿的長頸和高前肢的形成是( )

A. 由于經(jīng)常使用而逐漸積累的結(jié)果

B. 自然選擇的結(jié)果

C. 為了吃到高處的食物

D. 由長頸鹿的意志所決定的

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【題目】冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機物的積累最大化是需要研究的重大課題。請根據(jù)所學(xué)知識,回答并解釋有關(guān)問題:

(1)植物進行光合作用所需的原料是__________,場所是_____。

(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,“氣肥”主要通過_____作用進入植物體內(nèi)的。

(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進入以降低室溫,這樣做的主要目的是減弱_____作用。

(4)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開,使之通風(fēng)。通風(fēng)的直接作用是增加_____ 的濃度。(填“氧氣”或“二氧化碳”)

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【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示。請回答。

(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,需在載玻片中央滴一滴_____,這樣的目的是_____。

(2)王剛在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向_____移動。

(3)要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動_____,由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野亮度變暗了,這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇_____光圈,轉(zhuǎn)動反光鏡選擇_____。觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[_____](填字母序號)。

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【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖片中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是_____,它的結(jié)構(gòu)組成是_____。

(2)A與C相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A_____。

(3)在外界條件適宜的情況下,A、B、D三種生物的繁殖方式分別是_____、_____、_____

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【題目】肺吸氣時,肺容積及氣壓的變化是 ( )

A. 肺容積增大,氣壓增大 B. 肺容積縮小,氣壓升高

C. 肺容積增大,氣壓下降 D. 肺容積縮小,氣壓下降

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【題目】所有血管中,管壁最薄的是

A.動脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.某些靜脈

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【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)按照生態(tài)系統(tǒng)中的成分,圖中的生產(chǎn)者是_____,蛇、鼠等動物屬于_____。

(2)圖中共有_____條食物鏈。

(3)請寫出其中最長的一條食物鏈:_____ 。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著_____逐級傳遞的。

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【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器,根據(jù)圖示,回答下列問題。

(1)左圖中表示物鏡鏡頭的是_____(填標(biāo)號);轉(zhuǎn)動時可以大幅度升降鏡筒的是11____ (填名稱)。

(2)用顯微鏡進行對光操作時應(yīng)先選用_____物鏡。(選填“高倍”或“低倍”)。

(3)若光線較暗,應(yīng)選用_____的光圈(選填“較大”或“較小”),并選用_____(選填“平面鏡”或“凹面鏡”)。

(4)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察,則觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是_____。

(5)某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時,觀察到的視野如右圖所示,應(yīng)將裝片向_____方移動后,才能將這個細(xì)胞的像移到視野的中央。

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【題目】作出假設(shè)因為不是事實,可以隨意設(shè)想.

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【題目】取一;ㄉN子,在紙張上用力按壓,發(fā)現(xiàn)紙張上留下“油斑”,這說明花生種子中含有( )

A. 脂肪 B. 淀粉 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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同步練習(xí)冊答案