科目: 來源: 題型:
【題目】關于生命的起源有很多說法,但是現在科學家一般認為,生命的起源分為三步。第一步是在一定條件下,原始地球上的大氣中各種成分能夠轉變?yōu)橛袡C小分子;第二步是由有機小分子合成蛋白質、核酸等有機大分子;第三步是伴隨原始地球上自然條件的演變,地球上的有機大分子在原始海洋中逐漸積累,通過長期的相互作用,最后逐步形成能夠生長、生殖、遺傳的原始生命,并進一步形成原始的單細胞生物。下面是生命起源的過程示意圖和用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題。
![]()
(1)A裝置里的氣體相當于____________,與現在的大氣成分相比,其重要區(qū)別是不含________。正、負電極接通進行火花放電是模擬自然界的________。
(2)B裝置里的液體相當于____________,實驗后可檢驗到其中含有__________等有機小分子物質。
(3)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,從_______生成有機小分子物質是完全可能的。
(4)但有人卻認為,地球上的生命是從外星球來的,因為從隕石中發(fā)現了________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關系,請回答下列問題
(1)圖中[1]屬于______,原因是______。
(2)圖中屬于消費者的有______(填寫數字)。
(3)圖中[4]屬于______,主要是指______和______,它們能把動植物的遺體或落葉中的有機物分解成______,歸還土壤,供植物重新利用。
(4)圖中能形成______條食物鏈。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖為綠色植物的生理過程示意圖,a. b, c三種物質,箭頭指向葉片內表示該物質是原料,箭頭指向葉片外,表示該物質是產物。請據圖回答下列問題
![]()
(1)若圖中a為二氧化碳,則b、 C物質分別是____、____。圖示的生理過程是____作用。
(2)若用碘液檢驗圖中的有機物時變成了藍色,則說明產生的有機物是_____________。為了消耗掉葉片內貯藏的該有機物,實驗前需要把葉片放到____ 處一晝夜。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖是某個陸地生態(tài)系統(tǒng)中食物網的示意圖,據圖回答下列問題
![]()
(1)圖中生物涉及到生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,其中“草”和“烏飯樹”屬于____, 其他的生物則屬于____。
(2)麻雀和臭鼬都以烏飯樹為食物,說明它們之間具有_____ 關系。
(3)圖中以烏飯樹為起始環(huán)節(jié)的食物鏈有_____條。
(4)一般情況下,上述生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是一臺普通光學顯微鏡,請據圖回答下列問題。
![]()
(1)請寫出圖中①、⑤、⑦所代表的三種結構的名稱 ① _____、⑤_____、⑦ _____
(2)使用顯微鏡可分為取鏡和安放、對光和觀察三步驟,對光時,轉動____________(用圖中的序號表示), 使_____鏡對準通光孔。在觀察玻片標本時, 玻片標本要正對通光孔的_____。轉動粗準焦 螺旋使鏡筒緩緩下降時,眼鏡要從_____面看著物鏡
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】觀察下面菜豆種子和幼苗模式圖,據圖回答下列問題
![]()
(1)菜豆種子的主要部分是[]______,它由[]______、[]______、[]______和[]______構成。
(2)菜豆種子中含有的營養(yǎng)物質儲存在[]______中。
(3)菜豆種子的②將來發(fā)育成幼苗的[]______,B是由種子的[]______發(fā)育而成的,C是由[]______直接發(fā)育而成的。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com