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【題目】如圖是八種生物,請分析回答:
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(1)從繁殖上看D和E比B更適應(yīng)陸地環(huán)境一個重要原因是能產(chǎn)生________.能進行變態(tài)發(fā)育的是________(填字母序號).
(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看,A、F、H都有肺這一器官,除肺外,A和F還有與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是________.H的體表覆蓋________,適于陸地生活.
(3)從細胞結(jié)構(gòu)來看,屬于原核生物的是________(填字母序號).細胞沒有細胞壁的是________(填字母序號).
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【題目】如圖是菠菜葉片的結(jié)構(gòu)圖,請回答問題:
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(1)菠菜葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于______。
(2)圖中的①是______組織,其主要功能是______。
(3)菠菜葉與外界進行氣體交換的“窗口”是______(填寫序號)
(4)菠菜與人體相比較沒有的結(jié)構(gòu)層次是______。
(5)菠菜葉肉細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是______。
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【題目】請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)圖甲中A是______,與酵母菌相比,它沒有______。
(2)圖甲所示生物能將動植物遺體分解成二氧化碳、水和______,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用。
(3)在光照下,圖乙中的1和2被植物吸收利用進行______作用制造有機物。
(4)圖乙中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫______。
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【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流,請結(jié)合下列各圖,認真分析并回答有關(guān)問題:
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(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的________將圖中的動物分成兩組,則與A不在同一組的動物有___________(用代碼表示)。
(2)A體表有___________,可以起保護和支持作用,并能防體內(nèi)水分蒸發(fā);C的呼吸器官是___________。
(3)適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有____________。(至少兩點)
(4)圖中E所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異,但在分類學上,兩者卻屬于同一類動物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有___________的特點。
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【題目】如圖,為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請回答下列問題:
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(1)圖中生物的生殖屬于卵生的脊椎動物是________
(2)環(huán)境溫度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢________.
A、均減少 B、均增加 C、家兔增加,蛇減少 D、蛇減少,家兔增加
(3)動物由水生進化到陸生,為了適應(yīng)環(huán)境.不同的動物適應(yīng)方式是不同的,都達到了殊途同歸的目的.如為了適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境,減少體內(nèi)水分的散失,蛇等爬行類動物的體表具有鱗甲,而蝗蟲等昆蟲的體表則有________.
(4)家兔等哺乳動物的共同特征是________.
(5)家鴿適應(yīng)于空中飛翔生活,具有一種特殊的呼吸方式稱為________.
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【題目】暑假,生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回并制成標本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片,請你協(xié)助生物學興趣小組的同學,按下列分類表逐一分類,并在下面的橫線上填寫相對應(yīng)的序號。
______
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