科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過(guò)程的
A. 無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子階段 B. 有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段
C. 有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段 D. 獨(dú)立體系→原始生命階段
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題. 如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
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(1)圖中A是________集中區(qū)域.卻沒(méi)有形成的細(xì)胞核,這樣的生物稱為_____.
(2)F是_________,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).
(3)B是____________,它能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__________,也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所____________.
(5)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,都是________
A.單細(xì)胞的 B.多細(xì)胞的
(4)由于體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是_________
A.自養(yǎng) B.異氧
(5)細(xì)菌的生殖方式為__________
A.孢子生殖 B.分裂生殖
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【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答。
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(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有_____。與植物細(xì)胞相比,相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3]細(xì)胞膜和[_____]_____,但沒(méi)有_____,所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。
(2)圖中[1]是_____,對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用;能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)是[_____]_____。
(3)大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____者,參與自然界的_____循環(huán)。細(xì)菌對(duì)人類也有有益的一面,試舉出一個(gè)例子:_____。
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【題目】生物體由小長(zhǎng)到大的原因是( )
A.營(yíng)養(yǎng)條件好
B.細(xì)胞數(shù)目的增多
C.細(xì)胞體積的增大
D.細(xì)胞數(shù)目的增多和體積的增大
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【題目】白頭葉猴是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物.最早對(duì)白頭葉猴進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)研究的是北京師范大學(xué)生命科學(xué)院潘文石教授,他發(fā)現(xiàn)由于棲息地的減少及偷獵者的雙重打擊,白頭葉猴在野外只剩下約700只.因此,開(kāi)展保護(hù)行動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急.請(qǐng)分析回答:
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(1)針對(duì)造成白頭葉猴數(shù)量減少的原因,應(yīng)該采取的保護(hù)措施是:________
(2)除了白頭葉猴,我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物還有哪些?(至少答出三種)
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【題目】鯽魚(yú)的背面呈深灰色,腹面呈白色,這對(duì)其生存的意義是
A. 易被人發(fā)現(xiàn) B. 容易吸收陽(yáng)光的熱量
C. 不易被敵害發(fā)現(xiàn) D. 容易被同類發(fā)現(xiàn)
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【題目】家蠶一生的發(fā)育過(guò)程,正確的順序是( )
A.卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)
B.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
C.成蟲(chóng)→卵→幼蟲(chóng)→蛹
D.成蟲(chóng)→卵→蛹→幼蟲(chóng)
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【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過(guò)程的
A. 無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子階段 B. 有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段
C. 有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段 D. 獨(dú)立體系→原始生命階段
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