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【題目】如圖為植物細(xì)胞吸水、失水的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)A為正常狀態(tài)的細(xì)胞,如果將它放入清水中,細(xì)胞將變?yōu)?/span>_______狀態(tài),原因是________.
(2)一次給作物施肥過多,根毛細(xì)胞將變?yōu)?/span>________狀態(tài),原因是________.
(3)圖中[①]中的液體是________.
(4)若此時(shí)的C細(xì)胞代表圖①的所有細(xì)胞,那么整個(gè)植物體表現(xiàn)出的現(xiàn)象是________.
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【題目】如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾就要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(判斷對(duì)錯(cuò))
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【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖,下列敘述正確的是
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A.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期的危害最大
B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似,都屬于完全變態(tài) ^
C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)
D.此昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
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【題目】枇杷細(xì)胞中控制生物發(fā)育和遺傳的信息主要儲(chǔ)存在( 。
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.線粒體
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【題目】下圖為腎單位模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
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(1)原尿形成的部位是(___)
A.①B.②C.③D.④
(2)在尿的形成過程中,既能被濾出又能被吸收的是(___)
A.水B.無機(jī)鹽C.二氧化碳D.葡萄糖
(3)一個(gè)健康人每天形成原尿約150L,而每天排出的尿液一般約為1.5L,這是由于(___)的重吸收作用。
A.①B.②C.③D.④
(4)若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖,在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是(____________)。若尿液中發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì),腎臟中可能發(fā)生病變的部位是(____________)。
(A. ① B. ② C. ③ D. ④)
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【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不能用清水而要用生理鹽水,主要是為了( )
A. 殺死口腔上皮細(xì)胞 B. 保持細(xì)胞的正常形態(tài)
C. 殺滅細(xì)菌 D. 使口腔上皮細(xì)胞分散開
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