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【題目】下列有關呼吸道作用的敘述,錯誤的是( )
A. 呼吸道是氣體進出肺的通道 B. 呼吸道可以使空氣溫暖
C. 呼吸道可以使空氣濕潤 D. 呼吸道能夠清潔空氣中所有的有害物質
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【題目】如圖是兩種霉菌的結構,請據圖回答
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(1)圖中A是______,依據是[ ]___________的頂端呈_______狀,成熟的孢子是青綠色。
(2)A和B的菌體都是由_____構成的,因此他們都是多細胞的真菌,其細胞由________、細胞膜、__________和__________構成。
(3)霉菌的細胞之內都沒有________,不能自己制造有機物,營養(yǎng)方式是_______。
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【題目】如圖所示,是眼球的結構示意圖,據圖回答.
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(1)如果把人的眼球比作一架相機,那么裝入的底片相當于圖中的[________]________。
(2)守門員注視從遠處向他飛來的足球時,圖中[⑤]________內平滑肌發(fā)生的變化是 ________。
(3)如果不注意用眼衛(wèi)生,就容易造成假性近視,這時圖中[④]的特點是________。以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,就有可能稱為真近視,這種情況下要想看清楚遠處的物體,就需佩戴________加以糾正。
(4)有一失明患者,經檢查眼球的結構完好無損,原因之一可能是圖中[⑦]________或是________發(fā)生了病變。
(5)預防近視要做到“四不要”,請寫出其中的兩條________。
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【題目】當某科學家通過實驗宣稱他獲得一項重要發(fā)現時,判斷此項發(fā)現是否可信的最好理由是( )
A.他人能否重復其實驗并得到相同的結果
B.聽聽該領域其他權威專家的意見
C.調查這位科學家是否是這一領域的權威
D.看看其撰寫實驗報告的詳細程度
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【題目】下圖為細菌結構示意圖,請據圖回答下列問題。
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(1)遺傳物質存在于圖中序號[_____]所指的結構中。
(2)[⑥]所指的結構是_____,它使細菌能夠_____。
(3)序號[_____]所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。
(4)與植物細胞結構的主要區(qū)別是:細菌細胞沒有_____、液泡和葉綠體。
(5)當序號[_____]所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體_____,以抵抗不良環(huán)境。
(6)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有_____,也不具有能進行光合作的場所_____。
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【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,圖甲表示A瓶煮沸,B瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如圖乙),數日后,瓶中肉湯也變質了,下列有關說法正確的是( )
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A. 圖甲中仍保鮮的是B瓶
B. 甲、乙兩組所控制的變量都是空氣的有無
C. 圖乙中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而圖甲中控制變量的方法是高溫滅菌
D. 該實驗證實了細菌是自然產生的
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【題目】圖為人耳的結構示意圖,請根據圖回答問題:
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(1)外界聲波經過外耳道達到骨膜,引起骨膜振動,經三塊聽小骨傳到內耳的耳蝸.在這個過程中,骨膜和聽小骨均有________和________聲波的作用.
(2)人耳蝸內的聽覺感受器接收到聲波信息,沿著聽覺有關的神經將信息傳導到________聽覺中樞,形成聽覺.
(3)人中耳的鼓室內有一個小管,與人的咽部相同,這個小管叫________.當外界聲音過大時,可以張開口,使得鼓室內外的氣壓保持平衡,保護耳膜免受傷害.
(4)少年兒童的咽鼓管比較短,當患感冒引起咽部發(fā)炎時,病菌可以通過咽鼓管進入________,會導致中耳炎的發(fā)生.
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