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【題目】看圖填表,并回答相關問題
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(1)按形態(tài)結構的不同把A.B.C.D.E、F六種植物的編碼字母填在上表相應的空框內_____
(2)被子植物分類的主要依據(jù)是花、果實和_________。
(3)在生物分類的單位中,________________是最基本的分類單位。
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【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數(shù)字表示葉片不同結構,分析回答:([ ]內填字母或數(shù)字,橫線上填文字)
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(1)植物可以通過圖一中所示的[________]________制造有機物,這一生理活動主要在圖二中的結構[________]________中進行.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖三所示),過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是________,因為植物幼苗進行________,產(chǎn)生________的原因.
(3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[________]________散發(fā)出來的,這一生理活動是植物的________作用.
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【題目】生物學家把生物圈中的生物分成了五大類:植物、動物、細菌、真菌和病毒,如圖是細菌結構示意圖。請回答下列相關問題:
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(1)生物學家把生物圈中的生物分成五大類是按照生物的_____或生理功能來劃分的。
(2)細菌細胞同植物細胞、真菌細胞都有的結構而動物細胞沒有的結構是_____。
(3)病毒這種生物不是由_____構成的,其它生物都是由這種基本單位構成的,因此病毒只能生活在_____內,這種生活方式叫做_____。
(4)從細菌圖中可以看出,細菌細胞沒有_____,只有_____集中的區(qū)域,這樣的生物稱為_____生物。
(5)細菌是靠______進行繁殖后代的,而病毒靠自己遺傳物質中的______利用寄生在細胞內的物質,制造出新的病毒。動物的繁殖方式要復雜的多,一般要經(jīng)過有性生殖細胞的結合形成______,再經(jīng)過細胞的分裂和分化進一步形成新的個體:真菌、苔蘚和蕨類植物可以通過產(chǎn)生大量的______來繁殖后代。
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【題目】水體中的DDT(一種難以分解的化學藥劑)在浮游植物、小魚、大魚和鷹組成的食物鏈中富集體內DDT濃度最高的生物是( 。
A. 浮游植物B. 小魚
C. 大魚D. 鷹
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【題目】王強和幾位同學對某森林公園調查報告中的一段話,請分析并回答相關問題。森林生長著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此 棲息,有的鳥吃草料,有的鳥是雜食的(既吃草籽又吃昆蟲)。蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類植物的果實為食,然而鼠又是鷹和狐的食物,鷹也捕食鳥。
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(1)如圖是王強畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有的同學認為還有一條食物鏈未畫出,________。補畫完整后該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。
(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的________關系建立起來的。生物間這種相互依賴、相互制約的關系,使各種生物種群的數(shù)量趨于________,從而有利于生物之間________。
(3)他們在調查中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境保持一致,這說明社會能夠_______環(huán)境。
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