科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,圖中甲乙兩種細(xì)胞相比較,相同的特點(diǎn)是:都有[①]___________,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;[②]細(xì)胞質(zhì)中都沒(méi)有 ____________,不能進(jìn)行光合作用。
(2)圖中表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)的是_________圖,與動(dòng)物細(xì)胞相比較,主要區(qū)別是:細(xì)菌沒(méi)有成形的__________。
(3)在乙圖中,控制生物性狀的基因存在于圖中序號(hào)[ ]________所示的結(jié)構(gòu)中。
(4)細(xì)菌的生殖方式是___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】胎兒在母體內(nèi)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),獲得的途徑是( )
A.胎兒通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得
B.從臍帶中獲得
C.胎兒從母體的血液中獲得
D.卵細(xì)胞從卵巢中獲得
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖完成下列各題
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(1)此細(xì)胞模式圖是________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞,原因是有________、________和________ .
(2)結(jié)構(gòu)[①]_________對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持的作用.
(3)刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要是________ , 它來(lái)自圖中結(jié)構(gòu)[]________ .
(4)圖中的能量轉(zhuǎn)換器是________(填序號(hào)).
(5)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]________ .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】男女生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生和輸送生殖細(xì)胞的器官分別是( )
A.睪丸和卵巢、輸精管和輸卵管
B.附睪和子宮、輸精管和輸卵管
C.睪丸和卵巢、附睪和子宮
D.陰莖和陰道、陰囊和子宮
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是五種微生物形態(tài)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題[]中填序號(hào),橫線上填文字
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(1)制作酸奶利用的微生物和圖中的[___________]屬于同一類(lèi)。
(2)C是_____(青霉/曲霉),屬于_____菌。
(3)B的繁殖方式是_____,D在環(huán)境條件適宜時(shí),可進(jìn)行_____生殖,環(huán)境不適宜時(shí),可行_____生殖。
(4)植物的根吸收的是水和無(wú)機(jī)鹽,蘑菇的地下菌絲吸收的是水和_____,所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式屬于_____(自養(yǎng)/異養(yǎng))。
(5)流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由_____引起的,若能從C中提取抗生素,則該抗生素對(duì)這些疾病是否具有治療作用?__________________________。
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【題目】每到秋天,北方的嚴(yán)寒氣候不再適合一些鳥(niǎo)類(lèi)生存,它們便會(huì)飛往溫暖的南方,請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題
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(1)從動(dòng)物行為的來(lái)源看,鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙屬于_____行為。從動(dòng)物行為的類(lèi)型來(lái)看,鳥(niǎo)類(lèi)遷徙屬于_____行為。
(2)鳥(niǎo)類(lèi)在遷徙的過(guò)程中會(huì)群聚在一起,從動(dòng)物行為的類(lèi)型來(lái)看,這種行為屬于_____行為;鳥(niǎo)類(lèi)在遇到危險(xiǎn)后會(huì)立即躲避,這種行為屬于_____行為。
(3)春天來(lái)臨,鳥(niǎo)類(lèi)又會(huì)回到北方,春暖花開(kāi),小鳥(niǎo)忙著搭建鳥(niǎo)巢、產(chǎn)卵等。從動(dòng)物行為的類(lèi)型看,此時(shí)鳥(niǎo)類(lèi)的行為屬于_____行為。
(4)鳥(niǎo)類(lèi)和_____(選填“同種”或“不同種”)生物個(gè)體之間才會(huì)發(fā)生攻擊行為。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常利用_____________和_____________等無(wú)性生殖的方式來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句。其實(shí),萬(wàn)條枝條及其綠葉,都是由 發(fā)育成的:
A.種子
B.芽
C.葉
D.花
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,要經(jīng)過(guò)_____________、_____________、_____________三個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育稱(chēng)為_____________發(fā)育。
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