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科目: 來源:不詳 題型:單選題

吸氣時(shí),肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是(  )
A.肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓減小
B.肺容積增大,肺內(nèi)氣壓減小
C.肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高
D.肺容積增大,肺內(nèi)氣壓增大

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

圖中A與B兩裝置分別表示種子的呼吸作用和幼苗的光合作用,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)向A中加適量的水,一段時(shí)間后,①種子的呼吸作用______填加強(qiáng)或減弱);②幼苗的光合作用______(填加強(qiáng)或減弱),其原因是______.
(2)如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞,種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均將______(填加強(qiáng)或減弱),其原因是______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

為了研究植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,小剛提前一天,將新鮮的和燙過的蔬菜各200克分別裝入了兩個(gè)不漏氣的黑色塑料袋中,插入軟管扎緊口袋,并用止水夾夾緊軟管.請(qǐng)你和小剛一起來探究:
(1)你提出的問題是:______?
(2)本探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______.
(3)移開止水夾用手?jǐn)D塑料袋,發(fā)現(xiàn)甲袋中的氣體能使錐形瓶中石灰水變混濁,而乙袋中的氣體不能使錐形瓶中石灰水變混濁(如圖所示).根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知______袋裝入的是新鮮的蔬菜.
(4)該實(shí)驗(yàn)說明植物的呼吸作用產(chǎn)生了大量______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如果一個(gè)人的右臂動(dòng)脈破裂,緊急搶救的正確方法是( 。
A.壓迫損傷靜脈動(dòng)的遠(yuǎn)心端
B.壓迫損傷靜脈動(dòng)的近心端
C.壓迫損傷動(dòng)脈動(dòng)的遠(yuǎn)心端
D.壓迫損傷動(dòng)脈動(dòng)的近心端

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一位戰(zhàn)士在訓(xùn)練中受外傷,血液噴射而出,此時(shí)應(yīng)采取的暫時(shí)止血措施是( 。
A.壓迫傷口近心端一側(cè)的血管
B.壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管
C.只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可
D.只用“紅藥水”處理傷口即可

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.

魔方格

(1)圖1中氣球代表的是______,瓶底的橡皮膜代表的是______.
(2)如圖1所示,用手向上推橡皮膜時(shí),表示______氣的過程.在人體內(nèi),此過程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)______(填“收縮”或“舒張”),于是氣體就被______.
(3)人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與______的氣體交換.
(4)圖2中(一)表示呼吸過程中______時(shí)的狀態(tài),此時(shí),膈肌______,肺內(nèi)氣壓______ 外界氣壓,氣體被______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
B.呼吸是一個(gè)遍布人體的生理現(xiàn)象
C.呼吸過程是在呼吸系統(tǒng)完成的
D.人維持體溫所需要的能量是由呼吸作用釋放的

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)你的伙伴因意外事故,導(dǎo)致大動(dòng)脈出血時(shí),在另外一位同學(xué)撥打“120”呼救時(shí),此時(shí)你的正確措施是( 。
A.立即背他往醫(yī)院的方向跑,以縮短搶救的時(shí)間
B.用清水洗凈傷口,再用紗布扎緊傷口
C.用手指緊壓破裂血管的近心端動(dòng)脈血管部位或用止血帶扎緊該部位
D.用手指緊壓破裂血管的遠(yuǎn)心端動(dòng)脈血管部位或用止血帶扎緊該部位

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科目: 來源:南平 題型:單選題

如圖所示,將萌發(fā)的種子置于玻璃瓶中,玻璃管與試管相連,試管中裝有澄清石灰水(澄清石灰水中遇到二氧化碳?xì)怏w會(huì)變渾濁),玻璃漏斗先用棉團(tuán)塞住,置于溫暖的地方.幾小時(shí)后,把棉團(tuán)拿掉,倒入清水,結(jié)果試管內(nèi)出現(xiàn)氣泡,隨后石灰水變渾濁,該氣體產(chǎn)生的原因是萌發(fā)的種子正在進(jìn)行
(  )
A.光合作用B.蒸騰作用C.吸收作用D.呼吸作用
魔方格

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科目: 來源:樂山三模 題型:解答題

某課外活動(dòng)小組進(jìn)行“溫度對(duì)豌豆幼苗呼吸作用強(qiáng)度的影響”的實(shí)驗(yàn),并繪制了坐標(biāo)曲線圖.根據(jù)圖回答下列問題:
(1)分析圖象可知,豌豆呼吸作用最強(qiáng)、最弱時(shí)的溫度分別是______、______.
(2)一般來說,隨著溫度的升高,呼吸作用會(huì)______,但溫度過高,呼吸作用強(qiáng)度將會(huì)______.
(3)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為儲(chǔ)存水果、蔬菜時(shí)應(yīng)保持的最適宜的溫度是______.
魔方格

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同步練習(xí)冊(cè)答案