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【題目】觀察圖并回答問題.![]()
(1)其中圖A表示氣孔;圖B表示氣孔。
(2)圖中①是 , 呈半月形;②是 , 無色透明,(選填“有”或“無”)葉綠體。
(3)氣孔能夠張開和閉合主要是由調節(jié)的,氣孔既是植物的“門戶”,又是的“窗口”。
(4)通常情況下,白天太陽升起,氣孔 , 為葉片制造有機物提供 .
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【題目】以下選項中屬于非特異性免疫的一項是( 。
A. 接種牛痘來預防天花病 B. 麻疹患者治愈后不再傳染麻疹
C. 接種卡介苗預防結核病 D. 唾液中溶菌酶殺死致病菌
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【題目】下圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請回答下列問題:
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(1)____圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ]____和[ ]____的分化,沒有_______________________________________________,這是與吃植物性食物相適應的。
(2)____圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ]___尖銳鋒利,適于____________________,這是與____的生活習性相適應的。
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【題目】洗手看似簡單,殊不知其中大有學問。某校學生興趣小組的甲乙兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證實驗:
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(1)該實驗提出的探究問題是:____________________________________?
(2)乙同學的設計更合理,因為他設置了________實驗,變量是______________。
(3)細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質充分時,進行旺盛的_______生殖。遇到惡劣環(huán)境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做_____________________。
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【題目】圖甲表示植物體的生理活動示意圖(①②代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向),圖乙為該植物在夏季晴朗天氣中一天24小時內某些生理過程的變化曲線.請據(jù)圖分析作答
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(1)在黑暗環(huán)境中,圖甲中的植物吸收的主要氣體是________,該植物白天和晚上都進行的生理活動是________(填“光合”或“呼吸”)作用.
(2)若圖甲中表示光合作用的過程,則①代表的物質是________,進行此生理活動的場所是________(填細胞結構).圖乙中能夠表示光合作用的曲線是________.
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了降低植物的________作用,則圖甲中②代表的物質是________.
(4)綠色植物的光合作用,對維持生物圈的________平衡起了重要作用.
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