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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一組消化液中含有與消化淀粉有關的酶?( 。
A.胃液、胰液、腸液B.唾液、胃液、腸
C.唾液、胰液、腸液D.膽汁、胰液、腸液

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列哪組消化腺分泌的消化液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶?( 。
A.唾液腺和胃腺B.腸腺和胰腺
C.胃腺和肝臟D.唾液腺和肝臟

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列各器官中具有消化功能是( 。
①口腔   ②食道   ③胃   ④大腸   ⑤小腸   ⑥肛門.
A.①③⑤B.①②③④⑤⑥C.③⑤D.④⑤⑥

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科目: 來源:瀘州 題型:填空題

如圖是人體消化系統的結構圖,請你想一想,據圖回答下列問題:
(1)食物中的蛋白質在圖中[______](填字母)開始消化.
(2)圖中[c]分泌的消化液是______,它不含有消化酶.
(3)圖中[g]的內表面有許多絨毛狀突起,稱為______.
(4)細細咀嚼米飯,部分米飯轉變成麥芽糖,使人感到一絲絲的甜味.這是因為唾液______.
A.含有消化蛋白質的酶    B.含有消化淀粉的酶
C.含有消化脂肪的酶    D.能提高味覺.
魔方格

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科目: 來源:山東省中考真題 題型:填空題

現在有些同學不吃早餐就去上學,上午這些同學往往會出現頭暈、心慌、注意力不集中等現象,這樣既會影響學習效果,又會影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請分析回答:
(1)與成年人相比,處于青春期的少年更應該吃好早餐,這是因為青春期身體生長發(fā)育較快,新陳代謝過程中的同化作用________(填大于或小于)異化作用。
(2)面包的主要成分是淀粉,其最終的消化產物是________。
(3)牛奶的主要成分是蛋白質,其最終的消化產物是________。
(4)早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是________。
(5)早餐中不經過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是________、________、________。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

有的同學吃飯時狼吞虎咽,不細嚼慢咽,長期這樣會影響( 。
A.蛋白質的消化,加重胃的負擔
B.淀粉的消化,加重小腸的負擔
C.蛋白質的吸收,加重胃的負擔
D.淀粉的吸收,加重小腸的負擔

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

白米飯在口中慢慢咀嚼時會產生甜味,這是由于白米飯(  )
A.在口腔內被分解成了葡萄糖
B.在口腔內被分解成了麥芽糖
C.本來就甜,沒有發(fā)生任何變化
D.含有大量葡萄糖

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下圖是營養(yǎng)物質在消化道內的消化過程圖解,請回答有關問題:

魔方格

(1)圖中的①、⑤所代表的酶分別是______、______.⑨代表的消化液是______,是由______產生的,它不含消化酶,它將脂肪消化成脂肪微粒的過程成為______消化過程.
(2)③、⑦、⑩所指的酶均存在于______、______所分泌的消化液中.
(3)淀粉是從______開始化學性消化的,最后是以④______的形式被吸收,蛋白質的化學性消化是從______開始的,最后是以⑧______的形式被吸收.
(4)______是消化和吸收的主要場所.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖為人體新陳代謝的部分過程示意圖請回答下列問題:
(1)A代表營養(yǎng)物質的______過程,通過此過程可使人體內的營養(yǎng)物質得到補充.
(2)在呼吸的四個連續(xù)的過程中,D代表______,是通過______實現的.
(3)E代表尿的形成過程,它主要包括______和______兩個過程.
(4)從圖中可以看出與新陳代謝直接有關的系統或器官有______(寫出兩個即可)其基本單位是______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法或表達中正確的是( 。
A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期
B.醫(yī)生從某病人的消化道內取出一些內容物,經化驗有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素等.這些物質最可能是從小腸取出的
C.水稻根細胞吸收含硅的無機鹽多,吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細胞膜的作用
D.蝙蝠屬于鳥類,蝗蟲靠氣管呼吸,家鴿的呼吸方式獨特,即每呼吸一次,就在肺中進行了兩次的氣體交換

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