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【題目】我市東明縣是著名的“西瓜之鄉(xiāng)”,在長期種植西瓜的過程中,科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù),培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜。請回答:
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(1)大棚西瓜(圖一)能夠提前上市,主要克服了__________對植物生長的影響;在自然狀態(tài)下,西瓜的瓜蔓上要結(jié)出一個個又大又甜的西瓜,必須經(jīng)歷的生理過程是__________。西瓜內(nèi)有多粒種子,這說明其子房內(nèi)含有多個__________,從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,種子屬于__________層次。無子西瓜不能用種子繁殖,可以采用__________的方法進行繁殖。
(2)一個西瓜大棚可以看成一個__________。其中起決定作用的因素是__________,生產(chǎn)者主要是指__________。
(3)為了增加西瓜產(chǎn)量,瓜農(nóng)在種植過程中增施有機肥,有機肥通過的__________呼吸作用,被分解成無機物,請寫出有機物分解成無機物的反應(yīng)式__________。整個管理過程中,瓜農(nóng)還經(jīng)常除草、滅蟲,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度來看,這樣做的目的是__________。
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【題目】下列有關(guān)細菌與真菌的敘述中,錯誤的是( )
A.真菌細胞有成形的細胞核,但沒有葉綠素
B.真菌利用孢子進行繁殖
C.細菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者
D.部分細菌、真菌能導(dǎo)致動植物和人患病
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答:![]()
(1)甲乙中,屬于植物細胞的是圖 , 因為它具有(填序號).
(2)染色體存在于細胞的中(填序號).
(3)番茄在生長過程中,吸收含鈣的無機鹽較多,而對含硅的無機鹽吸收卻很少,這主要與甲圖中哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)?(填序號).
(4)作為呼吸作用的場所,為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是 .
(5)甲圖中的⑥對細胞起和作用.
(6)若沒有甲圖中的葉綠體,植物就無法進行光合作用.(填序號)
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【題目】健康是人們永遠追求的美好愿望,以下選項中不屬于世界衛(wèi)生組織對健康的定義的是( )
A.良好生活環(huán)境 B.身體健康
C.心理健康 D.社會適應(yīng)的良好狀態(tài)
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【題目】某研究性學習小組的同學欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳氣體產(chǎn)生”,其操作設(shè)計如下:①將整套裝置放在溫度較低的暗室中;②通過A裝置鼓入適量的空氣;③靜置一定時間后取出觀察。請分析回答:
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(1)裝置A可起到的作用是____________________________________________;裝置B可起到的作用是_____________________________________________。
(2)標志本探究活動成功的主要現(xiàn)象是_____________________________________。
(3)若該研究性學習小組按上述設(shè)計進行操作,沒能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象。試分析其原因:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)若要在上述實驗中,同時探究一下“溫度對植物呼吸作用有沒有影響”,則應(yīng)如何設(shè)計?__________________________________________________________________________________________________________________。
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【題目】圖甲乙為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像,圖丙為血液與組織細胞之間物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)該實驗在選擇活小魚時,應(yīng)選尾鰭色素________的(填“多”或“少”),以利于觀察。
(2)用濕紗布包住小魚的頭部和軀干部,目的是________。
(3)觀察前,先要使小魚的尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,然后用________(填“低”或“高”)倍鏡進行觀察。
(4)圖乙中的血管①是________。
(5)丙所示的血管類型是________,判斷的主要依據(jù)是________。
(6)圖丙中組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳通過________作用進入血液。
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【題目】蘋果、柿子、梨等果樹都可以利用嫁接的方式來繁育優(yōu)良品種,這既能保持植株的優(yōu)良特性,又能加快開花結(jié)果,嫁接時,接上去植物的芽或枝叫( )
A.插條 B.芽接 C.接穗 D.砧木
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