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【題目】以色列科學家用干細胞成功地制造了心肌細胞,這種轉變的原因最可能是
A.干細胞分裂的結果 B.干細胞分化的結果
C.干細胞生長的結果 D.干細胞成熟的結果
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【題目】科學家不斷實驗,挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說”。下列4位科學家都設計了相關實驗,實驗結果支持或否定“自然發(fā)生說”。其中能證明“微生物不能自然發(fā)生”最有說服力的是( )
A. 雷迪的實驗
B. 尼達姆的實驗
C. 斯巴蘭扎尼的實驗
D. 巴斯德的實驗
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【題目】同學做了一個“探究洗手是否可以減少細菌數目”的實驗,下列有關說法不夠合理的是( )![]()
A.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前后必須進行高溫滅菌處理
B.接種前,不能打開消毒好的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基
C.把手指印在培養(yǎng)基上,相當于接種
D.洗手前后,應該用同一手指,取樣面積應該相同
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【題目】2018年2月13日,山東省為加快新舊動能轉換吹起了號角。從生產模式上講,舊動能是“資源-產品-廢物”的單向生產方式,而新動能是“資源-產品-廢物-再生資源-再生產品”的深層次循環(huán)式生產方式。左圖的“五環(huán)產業(yè)鏈無廢棄物生產過程循環(huán)經濟模式”便是一個范例,右圖為該模式下的某生態(tài)基地部分簡圖,請據圖分析回答:
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(1)該生態(tài)基地構成的生態(tài)系統中,屬于生產者的是________。
(2)寫出該生態(tài)系統中最長的一條食物鏈________。
(3)人進行各項生命活動所需要的能量最終來自________。
(4)農作物秸桿中含有豐富的________,可以作為培養(yǎng)菇等食用菌的培養(yǎng)基;利用桿、糞便等生產沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物作為________者參與了物質循環(huán);同時合理調整
了生態(tài)系統中的________流動關系,有效緩解了燃燒秸稈造成的污染和浪費。
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【題目】下列關于胎兒獲得營養(yǎng)物質和氧的途徑,正確的是( 。
A.母體→臍帶→胎盤→胎兒
B.臍帶→母體→胎盤→胎兒
C.胎盤→母體→臍帶→胎兒
D.母體→胎盤→臍帶→胎兒
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【題目】心臟是人體重要的器官,請結合心臟解剖示意圖分析回答:![]()
(1)圖中是一心臟由個腔構成.
(2)心臟結構中,壁最厚的是[B] .
(3)與心房相連的血管是
A.動脈
B.靜脈
(4)請判斷:心臟是人體血液循環(huán)的動力器官.
(5)人體完整的血液循環(huán)包括和肺循環(huán).
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