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【題目】如圖,甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意圖.請據圖回答下列問題([]內填代號,橫線上填名稱)![]()
(1)圖中是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是 . (填寫圖中字母)
(2)細胞的代謝與遺傳受[]的控制,其內含有遺傳物質.
(3)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片中央滴一滴 .
(4)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經找到要觀察的物像,可以調節(jié)顯微鏡的[] , 使物像更加清晰.如要觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向移動,使之位于視野的中央,便于觀察.
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【題目】據圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠洓_動的、將神經沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是( )![]()
A.④①⑦⑧
B.④①⑤③
C.⑧⑥⑤④
D.④⑤⑧⑦
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【題目】2012年5月19日,黑龍江省某煤礦一遇險礦工被困井下17天后成功獲救.下面是在救援及救治過程中的有關問題,請結合圖示分析解答:
![]()
(1)遇險礦工的“求救聲”刺激救援隊員[]_________內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動被傳遞到________形成聽覺.
(2)礦工被救出時需用黑布遮住眼睛,因為突見光亮后[]________不能迅速調節(jié)進入眼內光線的多少,導致[]_________受到損傷.
(3)遇險礦工被成功救出后,現場人員激動不已,此時體內_________激素的分泌量明顯增加.
(4)被救礦工排便、排尿功能正常,說明脊椎的________功能正常.
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【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位.下列關于如圖所示細胞的敘述,正確的是( )![]()
A.這是人的口腔上皮細胞模式圖
B.結構[3]是遺傳信息庫
C.結構[2]是進行光合作用的場所
D.位于最外層的結構[1]能夠控制物質進出細胞
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【題目】如圖是同學們非常熟悉的幾套實驗裝置,請認真分析并回答下列問題.![]()
(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要 . 若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗裝置的水槽中應裝有 .
(2)乙裝置可以用來驗證 .
(3)丙裝置是驗證的實驗.
(4)丁裝置可以用來驗證植物的哪幾種現象? , 若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處? , 若有,應如何改進? , 若用來驗證呼吸作用,裝置應放在的地方.
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【題目】下列有關動物行為的表述正確的是( )
A.是指動物明顯的大范圍的高速的動作
B.靜止不動時,就沒有動物行為
C.指動物各種各樣的運動方式,甚至包括靜止不動、注目凝視
D.是指表面靜止而身體內卻發(fā)生著種種生理活動和變化
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【題目】下圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點。下列哪一項可以寫在陰影部分( )![]()
A.生來就有
B.由生活經驗和學習獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動物一生
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