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【題目】請根據(jù)相關內容完成如下題目:![]()
(1)如圖中X,Y,W三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道內被消化的變化情況,讀圖并填空:
①圖中曲線Y表示的消化過程.
②從圖中看,淀粉最終在中徹底消化分解成葡萄糖.
(2)如表是幾位同學探究實驗的記錄,請根據(jù)表中信息填寫有關內容:
試管編號 | 加入的物質 | 處理方法 | 檢驗方法 | 現(xiàn)象 |
1 | 2毫升唾液+淀粉糊 | 37℃、10min | 碘液 | |
2 | 2毫升清水+淀粉糊 | 37℃、10min | 碘液 | |
3 | 淀粉糊2毫升唾液 | 0℃、10min | 碘液 | |
4 | 2毫升唾液+淀粉糊 | 37℃、10min | 碘液 |
①若1號和2號作為一組對照實驗,變量是 . 變藍的是 .
②若1號和3號作為一組對照實驗,那么3號還應加入的物質是 , 3號試管變藍,由此得出結論: .
③4號試管本應與1號試管有相同的現(xiàn)象,但結果出現(xiàn)了藍色,你能推測少量淀粉未被消化的可能原因嗎? .
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【題目】如圖是人體肺部與血液進行氣體交換示意圖,根據(jù)圖回答:![]()
(1)如圖所示的結構3,外面包繞豐富的毛細血管,僅由一層上皮細胞構成,是肺部進行氣體交換的基本單位,其名稱是 .
(2)到達肺部的氧氣是通過壁和壁進入血液的.
(3)血液在肺部進行氣體交換后,的含量減少,的含量增加.
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【題目】細胞分裂是一個細胞分裂成二個細胞.關于細胞分裂,下列說法正確的是( 。
A.分裂后新細胞染色體數(shù)目減半
B.分裂后2個新細胞染色體數(shù)目和形態(tài)不相同
C.分裂后2個新細胞染色體數(shù)目和形態(tài)相同
D.植物細胞和動物細胞分裂過程一致
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【題目】對如圖解釋錯誤的是( )![]()
A.此圖反應了生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)
B.正常情況下,草原植被數(shù)量應多于鼠類
C.生態(tài)系統(tǒng)各種生物之間存在著相互制約的關系
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量維持在不變的狀態(tài)
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【題目】計劃免疫是預防人類傳染病的一種簡便易行的手段.當人體注射疫苗后,體內抗原、抗體含量會發(fā)生相應變化,下列圖示中能正確表示這種變化的是( 。
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題.![]()
(1)食物中的淀粉、脂肪、蛋白質需經(jīng)消化才能被吸收.其中在⑥中開始被初步消化,在⑧中被最終消化成簡單的小分子物質.
(2)①所分泌的膽汁中不含消化酶,但能脂肪.
(3)小腸內的含有多種消化酶,且小腸的內表面積大,
這說明小腸是和的主要場所.
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【題目】如圖表示幾個植物類群的進化關系,下列敘述不正確的是( 。![]()
A.戊最有可能是水生植物
B.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
C.丁的結構比丙復雜
D.乙和丙都是由甲進化來的
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【題目】小麥是我市的一種重要農(nóng)作物.小麥的抗倒伏與倒伏是一對相對性狀,現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥作為親本進行雜交,收集種子種植下去,觀察到小麥植株的生長狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結果繪成直方圖如圖,運用所學知識判斷下列說法正確的有( )![]()
A.根據(jù)圖中信息,可以推知控制倒伏這一性狀的基因是顯性基因
B.讓子代的倒伏植株進行雜交,后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是50%
C.將同一株麥穗上的小麥粒,隨機分為兩組,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,后者的產(chǎn)量明顯低于前者,這種性狀上的差異可以遺傳
D.科學家利用轉基因技術,培育出了抗蟲的小麥新品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳
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