科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】探究題:取一塊饅頭放在口里咀嚼,細(xì)細(xì)品味時(shí),會(huì)嘗出一些甜味來(lái),并且會(huì)越嚼越甜.這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關(guān).某實(shí)驗(yàn)小組將少許饅頭切碎,平均分成A、B兩份,作如圖處理.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:![]()
(1)該小組同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬 .
(2)如果將1、2號(hào)試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出,再向試管內(nèi)滴加碘液,不變藍(lán)的是號(hào)試管.
(3)如果將1、2號(hào)試管置于加了冰塊的水中10分鐘后取出,再向試管內(nèi)滴加鑒定淀粉所特用的化學(xué)試劑,變藍(lán)的是號(hào)試管,由此可知淀粉的消化過(guò)程受影響.
(4)淀粉最終要在消化道內(nèi)被消化成人體才能吸收.
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【題目】圖為血液循環(huán)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )![]()
A.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
B.①和②之間、③和④之間都有防止血液倒流的瓣膜
C.血管⑤比⑥的管壁厚,彈性大
D.組織細(xì)胞處產(chǎn)生的二氧化碳至少經(jīng)過(guò)心臟2次,才能排出體外
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【題目】下列生殖方式中不屬于無(wú)性生殖的是
A.嫁接
B.用小麥種子繁殖
C.克隆產(chǎn)生“多莉羊”
D.植物的組織培養(yǎng)培育無(wú)病毒植物
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【題目】下列均屬于軟體動(dòng)物的是( )
①海月水母②烏賊③渦蟲(chóng)④蚯蚓⑤縊蟶⑥蝦⑦海蜇⑧蝸牛
A. ①④⑦ B. ②⑤⑧ C. ③⑥⑦ D. ②④⑥
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【題目】如圖是人的幾大系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:![]()
(1)a代表的物質(zhì)是 , 當(dāng)它出肺時(shí),膈肌處于狀態(tài).(填“收縮”或“舒張”)
(2)某人因炎癥在上肢靜脈注射消炎藥,則該藥物在心臟四腔中出現(xiàn)的先后順序是 . (用箭頭和圖中的數(shù)字表示)
(3)在某人M處的液體中,檢測(cè)出了葡萄糖,如果不是激素異常,而是腎臟出現(xiàn)了病變引起的,則出現(xiàn)病變的具體部位應(yīng)該是 .
(4)血液從E處流至F處的結(jié)果是,血液由 .
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【題目】如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:![]()
(1)圖二中的種子是由圖一中的[]發(fā)育而來(lái)的.([]中填序號(hào),橫線上填文字)
(2)圖二是某雙子葉植物的種子,它的胚由組成.(填數(shù)字)
(3)圖二中的2將來(lái)可發(fā)育成圖三中的 . (填字母)
(4)圖一中的花要能結(jié)出果實(shí),必須要經(jīng)歷兩個(gè)過(guò)程.
(5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有機(jī)物,主要來(lái)自葉光合作用制造的,并通過(guò)圖四莖中的[]運(yùn)輸來(lái)的.([]中填數(shù)字,橫線上填文字)
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【題目】 某同學(xué)在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),若光線很強(qiáng),應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是
A.較小的光圈,凹面鏡 B.較大的光圈,凹面鏡
C.較大的光圈,平面鏡 D較小的光圈,平面鏡
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【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:![]()
(1)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含 , 所以不能自己制造 , 營(yíng)養(yǎng)方式為 , 細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的參與物質(zhì)循環(huán).
(2)從分類(lèi)的角度來(lái)看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌,青霉菌屬于真菌,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú) .
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【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)標(biāo)本時(shí),在載玻片上滴的是( )
A.自來(lái)水B.生理鹽水C.葡萄糖水D.碘液
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【題目】魚(yú)缸長(zhǎng)久不換水,缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)出綠膜,水會(huì)變成綠色,原因是( )
A. 水被細(xì)菌污染而成綠色
B. 魚(yú)排出的糞便呈綠色
C. 水中含豐富的二氧化碳和魚(yú)的糞便而長(zhǎng)出大量綠色細(xì)菌
D. 水中含豐富的二氧化碳和魚(yú)的糞便而長(zhǎng)出大量綠色微小的藻類(lèi)
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