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【題目】如圖是《用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體和細胞質流動》實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從左圖轉為右圖,下列操作步驟正確的排序是( )![]()
①轉動細準焦螺旋 ②轉動粗準焦螺旋 ③移動裝片 ④調節(jié)光圈 ⑤轉動轉換器
A.③一⑤一②一①
B.④一③一②一⑤
C.③一①一④一⑤
D.③一⑤一④一①
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【題目】下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題.![]()
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如圖所示,這屬于第道防線.
(2)若皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其殺菌機理可用圖來形象說明,屬于人體的第道防線.
(3)為預防某些傳染。ㄈ缂仔虷1N1流感),對易感人群進行預防接種.接種的疫苗叫做抗原,能刺激人體產(chǎn)生 , 這是人體的第道防線.
(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做(選填“特異性”或“非特異性”)免疫.
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【題目】如圖是反射弧結構模式圖,下列有關敘述正確的是( )![]()
A.a是效應器,能接受刺激并作出反應
B.c是神經(jīng)中樞,不受其他結構的調控
C.d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e,引起反射
D.e是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
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【題目】如圖為眼球的結構示意圖.請據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( 。![]()
A.結構1能調節(jié)瞳孔大小
B.結構2過度變凸,則看不清近處物體
C.結構3是物像形成的部位
D.結構4是視覺形成的部位
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【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,圖丙為血液循環(huán)示意圖,圖丁為尿的形成示意圖.請據(jù)圖回答下列問題![]()
(1)圖甲為呼吸系統(tǒng)模式圖,呼吸系統(tǒng)包括和 . 人在溺水時,首先影響的是呼吸中過程,該過程是通過實現(xiàn)的.
(2)圖乙中1代表的是(物質),當血液由B流向C后,發(fā)生的變化是 .
(3)氧氣分子由圖丙中的[]流出心臟后,隨著血液循環(huán)到達組織細胞,營養(yǎng)物質和氧氣分子到達組織細胞內后,在中被利用釋放能量.
(4)在圖丙中,②、④、⑧、四條血管血液中,氧氣濃度由低到高的順序是(用箭頭和數(shù)字表示).當心室收縮時,房室瓣活動狀態(tài)是 . 此時動脈血在心臟處的流動方向為(用圖中的字母、數(shù)字和箭頭表示) .
(5)伴隨著人體的各項生理活動也同時產(chǎn)生尿素等廢物,廢物的排出主要通過圖丁的過程和過程,其中尿素最先離開血液是從圖丁的處離開的.
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【題目】仔細觀察圖中動物,回答下列問題:![]()
(1)從動物分類方面看,A、B 兩種動物與C、D、E、F 四種動物的主要區(qū)別是體內沒有 .
(2)E 與飛行生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,前肢變成 , 體表被覆羽毛等.
(3)F特有的生殖發(fā)育特點是 .
(4)將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列,以下選項正確的是 .
A.ABDCFE
B.ABCDEF
C.ADBFCE
D.ABDCEF.
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