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【題目】某同學在網站搜到如圖1的動物圖片,請運用所學知識回答問題.![]()
(1)如圖1中身體呈兩側對稱,有口無肛門,背腹扁平的動物是 .
(2)如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端?
(3)如圖1中屬于昆蟲的動物是?請在圖2中畫一個檢索表對其進行分類.
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【題目】下列說法不正確的是
A. 一個變形蟲是一個細胞,也是一個生物
B. 一切生物都是由細胞所構成的
C. 人類是由真核細胞所組成的
D. 細胞可以分為原核細胞和真核細胞
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【題目】如圖是某人體細胞染色體組成示意圖,就其敘述正確的是( )![]()
A.該圖表示某女性的染色體組成,產生的生殖細胞無成對染色體
B.該人與愛人的第一胎是女孩,則第二胎是女孩的幾率為0
C.該人若與近親結婚,則他們的后代得遺傳病的幾率就會增大
D.該人產生的生殖細胞染色體可表示為22條+X
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【題目】細胞分裂能夠產生新細胞,細胞分化可形成不同的細胞群.以下描述正確的是( )
A.剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同
B.所有的細胞長到一定程度后再進行分裂
C.細胞分裂過程中,細胞核內的遺傳物質先進行復制
D.所有細胞都能在遺傳物質的控制下分裂、分化
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【題目】某生物興趣小組以大豆為實驗材料,在16℃和25℃條件下,測定大豆種子的萌發(fā)數.經連續(xù)統(tǒng)計,結果如表.根據結果得出的結論是( 。![]()
A.溫度越高種子越容易萌發(fā)
B.種子萌發(fā)需要陽光
C.大豆種子萌發(fā)比玉米種子容易萌發(fā)
D.與16℃相比,25℃時大豆種子更容易萌發(fā)
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【題目】如圖是淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈.![]()
A微小的水生植物→B劍水蚤→C蜻蜓的幼蟲→D小魚→E大魚.圖中的黑點表示的是排入水體中的某些有毒物質,這些有毒物質在生物體內是難以分解的,無法排出的.黑點的多少表示有毒物質量的多少.請分析回答:
(1)如果這些積累了很多有毒物質的魚被人吃了,會產生什么樣的后果?
(2)為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物,體內的有毒物質積累得越多?
(3)從這個資料中你可以得到哪些啟示?
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的模式圖,請回答:![]()
(1)動物細胞和植物細胞都具有的結構是[A]、[B]、[C]、[F]線粒體.
(2)屬于植物細胞的是圖 , 原因是它有與動物細胞不同的結構,分別是[D]葉綠體[E][G] .
(3)細胞中能控制物質進出的結構是[C] .
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