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【題目】人體的同一性狀常常有兩種或多種不同的表現(xiàn)形式,例如:人的耳垂有分離(有耳垂)和緊貼(無耳垂)之分,眼瞼有單眼皮和雙眼皮的差異.下表是某家庭成員的部分遺傳性狀的調查結果,請回答:

性狀

父親

母親

女兒

耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

眼瞼

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮


(1)表中所涉及到的相對性狀有對,寫出其中的1對
(2)控制有耳垂的基因是顯性的(用E表示),控制無耳垂的基因是陰性的(用e表示).根據(jù)耳垂的遺傳圖解(如圖),寫出上述家庭中母親和女兒耳垂的基因組成:母親;女兒
(3)根據(jù)以上分析可知,人體性狀遺傳的實質是親代通過生殖過程把傳遞給子代.

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【題目】如圖是細菌和酵母菌結構示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)細菌與酵母菌共有的結構是_________、_________________。

(2)細菌與酵母菌的主要區(qū)別是,細菌沒有真正的___________

(3)從生殖方式看,細菌的生殖方式是_____生殖。而酵母菌的生殖方式是______生殖和_______生殖。

(4)絕大多數(shù)的細菌和酵母菌,不含葉綠素只能進行_____________生活。

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【題目】下圖表示人體血液循環(huán)過程中某物質含量的變化情況,其中I代表肺泡間的毛細血管,III代表組織細胞間的毛細血管。則該物質最可能是

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料 D. 廢物

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【題目】下列關于人類起源和進化的敘述中,正確的是:

A.人類的祖先是森林古猿 B.人類的祖先是現(xiàn)代類人猿

C.人類的進化過程是人為控制的 D.人的進化過程與自然選擇無關

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【題目】人猿分界的一個重要標準是:

A.是否直立行走 B.能否使用天然工具

C.能否制造簡單的工具 D.是否學會人工取火

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【題目】根據(jù)下面提供的資料,并運用所學的知識分析回答問題。

17世紀,比利科學家海爾蒙特做了一個實驗。他把一棵25kg的柳樹種在裝有90kg泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹長到85kg,而泥土的質量只少了不到100g。由于水是加到桶里的唯一物質,所以海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水(如下圖)。

1)該實驗中泥土的質量減少了,這主要是由于 。

2)海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水,你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些?

3)柳樹吸收的水分中,一部分作為 合成有機物,而絕大部分則

通過葉片散失到空氣中。

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【題目】圖甲表示神經(jīng)元結構模式圖,圖乙表示某種神經(jīng)結構模式圖。請分析回答:

(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構成____________________的結構和功能的基本單位,它由[①]細胞體和[②]_________________構成。

(2)圖乙所示結構稱為________________________,其中結構[④]表示___________________,其功能是_____________________________________________________________。

(3)圖乙中結構[5]表示_________________,神經(jīng)調節(jié)的基本方式是_______________。

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【題目】下列不屬于傳遞信息行為的是:

A.鳥類鳴叫 B.工蜂跳8字舞

C.蟑螂晝伏夜出 D.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出叫聲

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【題目】“滿筐圓實驪珠滑,入口甘香冰玉寒”葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質,入口甘香的汁液來自

A細胞膜 B細胞質 C細胞核 D液泡

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【題目】某同學的媽媽因病手術,他為媽媽準備了以下營養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是

A蘋果、香蕉 B牛奶、雞蛋

C巧克力、橙汁 D面包、餅干

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