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【題目】與洋蔥表皮細胞相比,細菌的細胞中沒有

A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.成形的細胞核

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【題目】種子燃燒后,剩下的灰燼是____________,燃燒的物質(zhì)是____________

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【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法.為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請根據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實驗的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是
(2)圖甲所示的實驗設(shè)計能探究等因素對光合作用的影響.
(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 原因是
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是(填寫向左、向右或者不動).圖乙中的曲線與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應(yīng).
(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇點左右摘取葉片.

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【題目】某同學(xué)根據(jù)學(xué)過的知識,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,甲.乙兩試 管內(nèi)裝有等量的清水,并插有形態(tài).大小相同的帶葉枝條(均能正常生活),用凡士林密封試管口。其中乙枝條用干燥塑料袋包嚴,甲枝條裸露,均在光下照射,試分析兩試管中液面有何變化?______________________________,乙試管塑料袋內(nèi)有何現(xiàn)象?____________________________________。解釋原因________________

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【題目】____________外,生物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

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【題目】下列有關(guān)動脈血的描述正確的是( )

A. 沒有氧氣

B. 有較多的氧氣

C. 沒有二氧化碳

D. 有較多的二氧化碳

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【題目】科學(xué)的生物命名法——雙名法是哪個科學(xué)家提出來的

A.林奈 B.巴斯德 C.珍妮·古道爾 D.弗萊明

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【題目】生態(tài)因素包括_________因素和____________因素。

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【題目】2014年“埃博拉”成為全球多家知名新聞媒體列舉的年度十大熱詞.《科學(xué)》雜志將其評為“年度崩潰事件”有關(guān)“埃博拉”的消息至今依舊牽動人心.埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性.西非爆發(fā)埃博拉疫情以來,已造成多數(shù)人感染和死亡…目前,有些國家已研制出埃博拉疫苗.為檢驗疫苗的效能,科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進行了動物實驗,過程如圖所示.請補充完善實驗過程,回答相關(guān)問題:

(1)實驗過程中,①應(yīng)填寫;②應(yīng)填寫
(2)在實驗中,設(shè)置A組恒河猴的作用是
(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來,是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的 , 這種免疫類型為
(4)如圖實驗中,若要測定該埃博拉疫苗的最有效濃度,對該實驗的改進可采用增加實驗組數(shù)的方法,再觀察接種疫苗恒河猴患病的情況.
(5)從傳染病角度來看,埃博拉病毒屬于這種傳染病的
(6)為了控制埃博拉疫情的擴散,采取了多項措施.其中有:
①經(jīng)常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔;
②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力;
③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;
④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等.
上述措施中屬于切斷傳播途徑的是(填寫序號).

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【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大,這是因為 。

A假根中有輸導(dǎo)組織

B具有假根和真正的莖和葉

C根、莖、葉內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織和機械組織

D有較發(fā)達的營養(yǎng)組織和用孢子繁殖

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同步練習(xí)冊答案