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【題目】雨后，小軍看到一位爺爺在花園給花“澆水”，不禁好奇地問：“爺爺，剛下過雨，怎么還給花澆水？”爺爺笑道：“我不是在給花澆水，是用水沖掉葉片上的泥土，這樣有利于花的生長．”“為什么沖掉葉片上的泥土有利于花的生長？”針對這個問題，小軍進行了如下探究．
（1）根據(jù)學過的知識：“氣孔是氣體進出葉片的通道”、“植物的某些生理作用有氣體進出葉片”，小軍作出了假設．他作出的假設應是 ．
（2）為驗證假設，小軍設計了一個實驗裝置，如圖所示．
A、B分別表示套在兩個葉片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎緊．分析此裝置可知，小軍設計的實驗的變量是 ．
（3）小軍先進行了如下實驗：將實驗裝置放在光下一段時間，結果A內(nèi)干燥，B內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠．由此可知，氣孔堵塞會影響植物的作用．
（4）隨后，小軍想通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的光合作用”，于是設計了如下的實驗：另取一個相同的實驗裝置，用燃燒的蠟燭耗盡A，B中的氧氣，并迅速扎緊袋口，把實驗裝置放在陽光下．6小時后，將A，B內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水中．預期的實驗結果是：內(nèi)的氣體使石灰水變渾濁．
（5）小軍還想進一步通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的呼吸作用”，于是又進行了如下實驗：另取一個相同的實驗裝置，打開A、B袋口，將兩支點著的衛(wèi)生香分別迅速伸進袋內(nèi)．小軍的預期的實驗結果是：A內(nèi)的衛(wèi)生香繼續(xù)燃燒，B內(nèi)的衛(wèi)生香熄滅．但實際上卻是：A、B內(nèi)的衛(wèi)生均繼續(xù)燃燒．要得到預期的實驗結果，應增加的實驗步驟是： ．
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【題目】每種生物都具有恒定數(shù)目的染色體，人類體細胞中具有23 對染色體。人的精子、造血干細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數(shù)目依次為（ ）
A．23條、46條、46條、23條 B．46條、92條、46條、92條
C．23條、23條、23條、46條 D．23條、46條、23條、46條
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【題目】王叔叔酒后駕駛，出了車禍，經(jīng)過診斷為右上肢癱瘓，可能是由于
A．肩關節(jié)、肘關節(jié)不夠靈活 B．肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷
C．肌肉內(nèi)的血管受損 D．支配右上肢的神經(jīng)受損
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【題目】以下選項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A. 龍鳳濕地 B. 黎明湖中所有的魚和水草
C. 燕都湖中所有的生物 D. 杜爾伯特草原上的羊
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【題目】掌握科學的探究實驗方法，積極動手實踐，是獲取生物學知識，體驗科學探究過程的重要途徑，以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現(xiàn)象，請結合自己的實踐，回答相關問題。
（1）在使用顯微鏡時，視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點，你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上？______________________。
（2）在探究“光對鼠婦生活的影響”時，某小組同學做的記錄如下：
全班統(tǒng)計時，該小組提供的數(shù)據(jù)應是________________________________________________。
（3）在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中，你是如何保證小魚呼吸的？
______________________________________。
（4）在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究中，檢測口腔中是否有細菌和真菌，你是如何接種的？
________________________________。
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