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【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答
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(1)痰是由[ ]____和[ ]____內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。
(2)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ]____,它的壁由___上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有_____圍繞著 ,適于____與血液之間進(jìn)行氣體交換。
(3)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過__層細(xì)胞膜。
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【題目】下圖是人體心臟與血管結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
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A.若血液由c向a流動,則該血管內(nèi)流的是靜脈血
B.若血液由a向c流動,則該血管是主動脈
C.若b處為抽血時針刺入部位,那么應(yīng)該在a點(diǎn)扎上膠皮管
D.若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓c處止血
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題:
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(1)食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是______。
(2)青蛙與蜘蛛的關(guān)系是_______。
(3)最長的食物鏈包括________個營養(yǎng)級。
(4)此生態(tài)系統(tǒng)最重要成分是_________。
(5)為第四營養(yǎng)級的生物有________個(種)。
(6)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應(yīng)包括_______和________。
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【題目】分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問題:
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(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_________。
(2)1的基因組成是_______,3的基因組成是_____(相關(guān)基因用A、a表示)。
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是________。
(4)根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是___。
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【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1) 蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]______,[②]________,[③]幼蛙和[④]______四個時期。
(2) 這種發(fā)育方式叫做 _________________________。
(3) ②時期的青蛙幼體用________ 呼吸,生活在水中。
(4) ④時期的青蛙用______呼吸,_________ 輔助呼吸。
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【題目】李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):
(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的___和___生命活動的結(jié)果。
(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因?yàn)橐鼓唤蹬R,樹林中樹木的________使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。
(3)李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來自莖的___________。
(4)李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖:
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你認(rèn)為吳慶珅測量的是________氣體的變化。
(5)吳慶珅將如圖植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色。則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要_________。
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【題目】圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述不正確是( )
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A. 甲圖中的[ 1 ] 細(xì)胞膜 能控制物質(zhì)的進(jìn)出, 遺傳信息庫是[3] 細(xì)胞核
B. 乙圖中所示的部分屬于保護(hù)組織。
C. 從結(jié)構(gòu)層次來看, 人的口腔和洋蔥鱗片葉都屬于器官。
D. 乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有葉綠體和細(xì)胞壁
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【題目】富貴竹等觀賞植物可無土栽培在各種營養(yǎng)液中,營養(yǎng)液中含有植物所需的()
A. 水、無機(jī)鹽 B. 淀粉 C. 蛋白質(zhì) D. 有機(jī)物
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