科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系統(tǒng)生理活動(dòng),下列流程圖中錯(cuò)誤的是( )
A.水分從土壤中進(jìn)入植物體再散失出去的過(guò)程是:土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣
B.某同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路線”是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)
C.各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是:淀粉,脂肪,蛋白質(zhì)
D.胚胎發(fā)育的過(guò)程![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,圖2為生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,“A-E”表示生物成分,“甲—丁”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,“
”表示碳的流動(dòng)方向,請(qǐng)據(jù)圖分析作答。
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(1)在圖1中有_____條食物鏈,寫(xiě)出一條能量損耗最少的食物鏈____________________;若該食物鏈中消耗了1000kg植物,則貓頭鷹最少可以增加_______________。
(2)當(dāng)大量使用農(nóng)藥后,_____________體內(nèi)的農(nóng)藥含量最高。
(3)從圖2可以看出,生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是__________,因?yàn)橹挥兴軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^(guò)丙轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)行碳循環(huán)。
(4)圖2中碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是______________________。
(5)工業(yè)革命以來(lái),人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),已引發(fā)全球變暖等一系列嚴(yán)重問(wèn)題,據(jù)圖2分析,降低大氣中的二氧化碳含量的措施有:
①_______________________________;
②_______________________________。
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【題目】豌豆的相對(duì)性狀明顯,是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的,也有矮莖的。現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題:
甲組:高莖×高莖
高莖410株﹢矮莖0株
乙組:高莖×矮莖
高莖200株﹢矮莖198株
丙組:高莖×高莖
高莖305株﹢矮莖106株
(1)在甲組中豌豆的親代都是高莖,后代也都是高莖,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_(kāi)__________,豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)______________。
(2)通過(guò)分析_______組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因,則丙組子代某一高莖植株的基因組成為_(kāi)_______________。
(3)豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的_________。在豌豆的生殖過(guò)程中,親代的__________隨著染色體傳遞給子代,并控制子代的性狀表現(xiàn)。
(4)若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中,豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降,這種變異屬于________的變異。
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【題目】資料1:今年5月20日某市區(qū)人民政府通報(bào),該區(qū)王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認(rèn)感染H7N9流感。5月24日該市又通報(bào)曾某,63歲,家里養(yǎng)有雞鴨35只,確認(rèn)感染H7N9流感病。隨即應(yīng)急指揮部召開(kāi)會(huì)議,要求“加強(qiáng)源頭防控,關(guān)閉活禽市場(chǎng)一個(gè)月,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施“。
資料2:H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽等癥狀,嚴(yán)重時(shí)可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡。
根據(jù)以上資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答:
(1) H7N9禽流感病具有的兩個(gè)基本特點(diǎn)是_______________________________________。
(2) “關(guān)閉活禽市場(chǎng)一個(gè)月”,從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于__________________。
(3) 患過(guò)H1N1的人對(duì)H7N9不具有免疫力,這是人體__________________免疫的特征。
(4)針對(duì)H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于________________。
(5)下圖是接種疫苗過(guò)程中,嬰兒的縮手反射示意圖,
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請(qǐng)據(jù)圖寫(xiě)出嬰兒縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑(用字母和箭頭表示)____________________,
此反射是在脊髓里的___________參與下完成的非條件反射。
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【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體比較( )
A.氧氣增多,二氧化碳減少 B.氧氣減少,二氧化碳減少
C.氧氣增多,二氧化碳增多 D.氧氣減少,二氧化碳增多
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【題目】下列有關(guān)病毒的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.病毒不能獨(dú)立生活 B.病毒具有細(xì)胞壁
C.病毒營(yíng)寄生生活 D.病毒用電子顯微鏡才能觀察到
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【題目】炎熱夏天的清晨和大雨來(lái)臨前,池塘里的魚(yú)會(huì)大量浮出水面活動(dòng),這是由于( 。
A. 缺少食物 B. 光線太暗 C. 水中缺氧 D. 水溫較低
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【題目】下面圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程
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(1)青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是圖中[ ] (填序號(hào))。
A.受精卵 B.卵細(xì)胞
C.蝌蚪 D.精子細(xì)胞
(2)兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在 中進(jìn)行.青蛙進(jìn)行 (填“體內(nèi)”或“體外”)受精。
(3)青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ,[②] ,[③] 幼蛙 和[④] 四個(gè)時(shí)期。青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于 發(fā)育.
(4)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖中的[②]是用 進(jìn)行呼吸,[④]主要用 進(jìn)行呼吸. 輔助呼吸.
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【題目】認(rèn)真觀察分析下圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
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⑴每天人攝取最多的食物應(yīng)是含________較多的食物。每天人攝取最少的食物應(yīng)是含_________較多的食物,即金字塔第____層的食物。
⑵青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含_______較多的食物,即金字塔第_______、_______層的食物。
⑶小強(qiáng)最近牙齦經(jīng)常出血,這是因?yàn)槿狈?/span>_________,應(yīng)多吃金字塔第______層食物。
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