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（1）該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是 。

（2）為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,研究小組最好選擇第 家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。

①租來(lái)的體形較大的蠶 ②租來(lái)的體形較小的蠶 ③自己用受精卵孵化的蠶

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)以 為變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。

（4）下圖是該同學(xué)對(duì)剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃上放置方式的設(shè)計(jì),你認(rèn)為相對(duì)合理的是 。

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象（家蠶）,重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是 。

（1）原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用 呼吸,制作臨時(shí)裝片觀察時(shí),要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是 。

（2）觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn),原因是 。觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官 ；觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的 ,它是氣體出入的門戶。

（3）魚(yú)是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是 。

（4）探究鳥(niǎo)類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通。

（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的 作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi) 氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)

幼苗的 作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到 。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的 作用逐漸減弱，原因 。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請(qǐng)完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式。

光合作用的反應(yīng)式：

呼吸作用的反應(yīng)式：（ ）+（ ）→（ ）+（ ）+能量

（1）某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使圖中的物鏡［］對(duì)準(zhǔn)通光孔。然后調(diào)整光圈，并轉(zhuǎn)動(dòng)［］，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直到看到白亮的圓形視野為止。

（2）對(duì)光成功后，這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。此時(shí)物像放大倍數(shù)為_______倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應(yīng)將裝片向________移動(dòng)。

（3）若物像模糊不清，可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的［ ］_____________________使物像更清晰。

（1）［D］___________類植物沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化，這類植物中的衣藻是單細(xì)胞植物。

（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了________、莖、_______等器官，但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)___________，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（3）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生__________，但B類植物的種子有__________包被著，C類植物的種子是_____________的，沒(méi)有______________包被。

（4）具有根、莖、葉的植物有________________（填圖中字母）。

（5）圖中四類植物最高等的是___________（填圖中字母），最低等的是__________（填圖中字母）。

（6）請(qǐng)將這四種植物分為兩類（每類包括兩種植物）一類是______________（填圖中字母）；二類是______________（填圖中字母）。分類的依據(jù)是________________________________________。

A．鼻 B．咽 C．喉 D．氣管和支氣管

A． 左上方 B． 左下方 C．右上方 D．右下方

A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B．基因多樣性

C．生物種類多樣性 D．生物數(shù)量多樣性

A. 開(kāi)花 B. 傳粉 C. 受精 D. 結(jié)果

A．扦插 B．嫁接 C．壓條 D．組織培養(yǎng)