科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下實(shí)驗(yàn)：①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙；②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可證明
A．甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B．甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育
C．生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng) D．A和B
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【題目】能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是（ ）
A. 感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器
B. 效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
C. 感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
D. 傳入神經(jīng)→感受器→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
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【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究“根的哪一部位生長(zhǎng)最快”實(shí)驗(yàn)時(shí)的紅小豆根尖描線，第二天觀察到的m應(yīng)該是（ ）
A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)
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【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量，這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 四種生物中所含有機(jī)物總量最多的是丁 B. 該食物鏈中的生產(chǎn)者是甲
C. 該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁 D. 體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是甲
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【題目】在蠶豆根尖上畫(huà)上等距離的細(xì)線，培養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是（ ）
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)
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【題目】完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，以下完成反射正確的順序是（ ）
A. 效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→視覺(jué)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
B. 感受器→傳入神經(jīng)→視覺(jué)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C. 傳入神經(jīng)→感受器→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
D. 傳入神經(jīng)→效應(yīng)器→視覺(jué)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)從2011年5月1日起，在室內(nèi)公共場(chǎng)所實(shí)行全面禁煙，下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．吸煙會(huì)影響他人的建康 B．吸煙是交友的需要
C．吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病 D．吸煙是不健康的生活方式
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