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【題目】根據(jù)下面消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:
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(1)圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的是 。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是_____________,
(3)在圖中的⑦內(nèi)有 、 、 多種消化液,因此,它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。
(4)小明同學外出郊游,餓了就到附近攤點買了些熟食,吃時雖然覺得有點異味但并未在意,回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,這說明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應吸取的教訓是_____________________。
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【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:
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(1)鯽魚靠( ) 掌握前進的方向? 提供前進的動力。
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠 感知水流和測定方向。
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在____________。
(4)鯽魚的呼吸器官是_______,其內(nèi)密布大量的____________,所以適于在此處進行氣體交換。
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【題目】觀察下圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點
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(1)觀察圖中所示,鳥的身體呈 型,可以減少空氣的阻力。
(2)觀察圖中所示,鳥的前肢變成 ,上面生有幾排大型的,適于搏擊空氣。
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕 。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的 ,產(chǎn)生飛行的動力。
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【題目】如圖為人口腔上皮細胞和植物的保衛(wèi)細胞示意圖,根據(jù)圖回答:
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(1)甲、乙兩圖中,細胞的控制中心分別是 (填序號);
(2)與圖乙細胞相比,甲圖細胞中沒有 (填名稱),不能自己制造有機物;
(3)成對的保衛(wèi)細胞圍成的空腔稱為氣孔,是 作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時氣孔 ,反之則相反;
(4)在制作上述兩種細胞的臨時裝片時,為保持細胞的正常形態(tài),不能滴加清水而應該滴加生理鹽水是圖 表示的細胞.
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【題目】下圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖,據(jù)圖完成下列各題:
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(1)A過程是 ,它是通過 實現(xiàn)的。
(2)e內(nèi)流的是 ,f內(nèi)流的是 。(填“動脈血”或“靜脈血”)
(3)血液中氧氣主要被 攜帶著運輸,二氧化碳主要在 中運輸。
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【題目】下圖為某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖,據(jù)圖完成下列問題。
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(1)人的膚色正常和白化病是一對相對性狀。據(jù)圖分析,這對相對性狀中的顯性性狀為 。
(2)父母膚色正常,子女卻患白化病,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為 。
(3)圖中6的體細胞中性染色體來自1的是 染色體。
(4)若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱性基因,那么圖中7的基因組成為 。
(5)若7和8再生一個膚色正常女孩的概率為 。
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【題目】“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來,太白湖就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫卷.近年來,我市對太白湖展開了生態(tài)修復(如圖所示),請據(jù)圖回答:
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(1)圖中的生態(tài)修復過程采取了 的措施,這主要是為了增加分解者的數(shù)量,以促進水體中有機污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和 ,從而實驗水質(zhì)的凈化。
(2)曝氣機能增加水體的含氧量,以滿足水中生物 作用的需要。
(3)生物浮床(由各種水草組成)就像水中的綠島,它與內(nèi)河共同組成一個生態(tài)系統(tǒng).請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈: 。
(4)生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處,許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動,這體現(xiàn)了非生物因素中的 對魚生活的影響。
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【題目】堅持參加體育鍛煉的人,對心血管的影響是( ).
A. 心肌發(fā)達,收縮有力 B. 減緩血液循環(huán)
C. 輸送血液的功能減弱 D. 導致運動過度,損傷心臟的功能
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【題目】健康的生活方式有利于預防各種疾病,提高生活品質(zhì),下列屬于不良生活方式的是( )
A.經(jīng)常不吃早餐 B.不抽煙、不喝酒
C.按時作息 D.堅持體育鍛煉
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