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上圖顯示,不同人群每天攝入的食物比例是不同的,請仔細觀察后回答下列問題:

（1）肥胖患者的飲食中________和______的攝入量較正常人偏多。

（2）營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患________病,因為鐵是紅細胞中________的重要組成成分。

（3）糖類是人體最重要的能源物質(zhì),它主要從______食物中獲得。

（1）實驗前，將盆栽植物置于黑暗處一晝夜，這樣做的目的是 。

（2）將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來，是準備與沒被遮蓋的部分進行 。將葉片B沿著圖中直線

所示的位置切斷主葉脈。

（3）將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個小時，摘取葉片A和葉片B，去掉黑紙片后，將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱，使葉片含有的 溶解到酒精中，葉片變?yōu)辄S白色。

（4）漂洗后分別對葉片A和葉片B滴加碘液。稍停片刻后，葉片A的見光部分遇到碘液變成了藍色，遮光部分不變藍，說明 是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件。

（5）葉片B的上半部呈棕黃色，下半部呈藍色，這說明植物光合作用需要 。

A．②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿

B．③是腎小管,此處進行了重吸收作用

C．④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變

D．從成分上看,甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖

A．狗是由狼馴化來的，它們的親緣關(guān)系最近

B．狗和狐的共同點比狗和豹的共同點多

C．犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的多

D．種是最基本的分類單位

（1）A裝置中的花生仁為2克,燃燒前,錐形瓶中的水溫為10℃,燃燒后,錐形瓶中的水溫為70℃（數(shù)據(jù)為實驗重復(fù)3次的平均值）,則錐形瓶中的水共吸收了熱量________J。

（2）B裝置中的核桃仁為2克,燃燒前,錐形瓶中的水溫為10℃,燃燒后,錐形瓶中的水溫為75℃（數(shù)據(jù)為實驗重復(fù)3次的平均值）,則錐形瓶中的水共吸收了熱量________J。

（3）如果A、B操作過程科學(xué)規(guī)范,依據(jù)（1）和（2）得出的結(jié)論是______________。

（4）此實驗常假設(shè)上述熱量為食物所含能量,實際上食物全部燃燒產(chǎn)生的能量比上述熱量________。

（1）后代A和后代B的性別分別是 和 。

（2）社會上有些人認為生男生女是由女性決定的，你認為這個觀點正確嗎？答: 。

（3）這對夫婦生了一個女孩，他們生第二個孩子是男孩的概率是 。

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中的蛋白質(zhì)進入B系統(tǒng)后在 部開始被消化，最終在小腸內(nèi)被消化成 。

（2）氧氣進入人體后，最終在 處被利用。與①相比，②中的 氣體增多。

（3）當(dāng) 發(fā)生病變而通透性增高時，C中就會出現(xiàn)紅細胞和蛋白質(zhì)。

（1）圖中的A模擬的是人體的 ，圖中的B模擬的是人體 的 。

（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會 （填“擴大”或“縮小”），B就會變 （填“大”或“ 小”），這個過程模擬的是 （填寫“吸”或“呼”）氣過程。

（3）由于某種刺激，導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽，此時D是處在 （填寫“向上”或“向下 ”）位置。

。

（1）甲圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程應(yīng)屬于 發(fā)育，寫出兩種與該發(fā)育類型相同的昆蟲 。

（2）乙圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程屬于 發(fā)育，寫出兩種與該發(fā)育類型相同的昆蟲 。

（3）在甲乙兩圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期分別是 、 。（填圖中字母）

（1）圖中生物屬于恒溫動物是________。

（2）環(huán)境溫度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢?（ ）

A．均減少 B．均增加

C．家兔增加，蛇減少 D．蛇增加，家兔減少

（3）動物由水生進化到陸生，為了適應(yīng)環(huán)境。不同的動物適應(yīng)方式是不同的，都達到了殊途同歸的目的。如為了適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境，減少體內(nèi)水分的散失，蛇等爬行類動物的體表具有鱗甲，而蝗蟲等昆蟲的體表則有________。

（4）家兔等哺乳動物的共同特征是________________。

（5）家鴿適應(yīng)于空中飛翔生活，具有一種特殊的呼吸方式稱為________。