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（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是 。

（2）在進(jìn)化上比較低等的植物是 。

（3）共同特征最多的兩種植物是

（4）包含生物種類最多的分類單位是

（5）確定小麥和月季分類等級(jí)的主要依據(jù)是

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是 ；c圖片中滴在載玻片中央的液體是 ；在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這樣做是為了 。

（2）觀察時(shí)，調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰。視野中物像在右上方，要把物像移到視野的中央，請(qǐng)將裝片向 移動(dòng)。

（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ ] （括號(hào)內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒(méi)有 （寫(xiě)一個(gè)即可）。

（4）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于 （填“器官”、“組織”或“細(xì)胞”）。是細(xì)胞分裂和 的結(jié)果。

①觀察并填出圖中所示部位的功能。

②表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是 、 。

③表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是 、 。

④第一道、第二道防線都屬于 （填特異或非特異）性免疫。

（1）過(guò)程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)______（用圖中的字母表示）的交換,其交換場(chǎng)所是______,該過(guò)程排出的廢物是____________________________。

（2）若E為泌尿系統(tǒng),則d表示的物質(zhì)成分是________。

（3）若D表示皮膚,則②過(guò)程表示皮膚正在分泌________。

（4）人體代謝廢物產(chǎn)生的部位是______（填字母）,運(yùn)輸廢物的結(jié)構(gòu)是______（填字母）。

（1）假設(shè)在A瓶?jī)?nèi)是某木本植物的一段莖尖，經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)，能長(zhǎng)成一株植物，那么，這段莖尖可稱為_(kāi)_______。

（2）在培養(yǎng)時(shí)，瓶中應(yīng)保持________條件。B瓶?jī)?nèi)的結(jié)構(gòu)可稱為_(kāi)_______。

（3）你認(rèn)為，進(jìn)行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是：_________________________________________。

（4）植物的組織培養(yǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重大意義？ __________________________

____________________________________________________________________。

（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是 、 、 。

（2）生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，如不同動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境相似，形成 ，這是 的結(jié)果．

（3）弄清生物進(jìn)化的主要證據(jù)是 。

（1）如果驗(yàn)證植物體的蒸騰作用的主要器官是葉，那么選用裝置 和 作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（2）此實(shí)驗(yàn)中，提出的問(wèn)題是 ．

（3）作出的假設(shè)是 ．

（4）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是 ．

（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是 ．

（6）要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果，必須把裝置放在溫暖且有 條件的地方一段時(shí)間．

材料二：同卵雙生的姐妹倆，姐姐從小在鄉(xiāng)下的外婆家長(zhǎng)大，膚色較黑，長(zhǎng)得較瘦。而妹妹從小在城市父母身邊，膚色較白，比姐姐長(zhǎng)得胖一些。

材料三：一對(duì)龍鳳胎，哥哥長(zhǎng)得像媽媽，雙眼皮大眼睛。妹妹長(zhǎng)得像爸爸，單眼皮眼睛比哥哥小。

（1）材料一所描述的現(xiàn)象叫做 ，材料二及材料三所描述的現(xiàn)象稱為 。

（2）材料二中的姐妹倆，膚色、體形的差異，材料三中兄妹二人單雙眼皮的差異分別屬于 。

（3）小明是單眼皮，基因?yàn)閍a，而他的父母都是雙眼皮，有人說(shuō)小明既不像爸爸也不像媽媽，是不是收養(yǎng)的，而他的父母卻直呼冤枉，請(qǐng)你畫(huà)出遺傳圖解證明小明是其父母的親生孩子 。

（1）血液由4出發(fā),回到1的循環(huán)途徑稱為_(kāi)_______循環(huán)。

（2）圖中1與2、3與4之間有瓣膜,其作用是防止_______________________、_______________________。

（3）肺是氣體交換的場(chǎng)所,血管7內(nèi)的____________血流經(jīng)肺后變成血管6內(nèi)的__________血。

（4）血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過(guò)________和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用及__________的重吸收作用形成尿液。

（5）當(dāng)血液流經(jīng)小腸時(shí),c內(nèi)的動(dòng)脈血變成d內(nèi)含__________豐富的靜脈血。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原則，表格中甲組的金魚(yú)數(shù)量是 條，該實(shí)驗(yàn)探究引發(fā)金魚(yú)發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是 。

（2）將表格處理后可得到如圖二，圖二中X的數(shù)值為 。

（3）實(shí)驗(yàn)可證明，在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越低金魚(yú)浮頭次數(shù)會(huì)越 。

（4）若將隔夜自來(lái)水煮沸后冷卻使用，實(shí)驗(yàn)中金魚(yú)的呼吸頻率將會(huì) 。