科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)家鴿適應(yīng)飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的解釋,不合理的是
A.身體流線型―減小飛行阻力B.骨中空或愈合―骨骼既輕便又牢固
C.體內(nèi)有許多氣囊―進(jìn)行氣體交換D.胸肌發(fā)達(dá)―提供充足動(dòng)力
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【題目】水稻、小麥和大豆是中國(guó)重要糧食作物。我國(guó)人民通過(guò)不斷努力,培育了許多新品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種,這是利用了__________________多樣性改良作物品種的典型實(shí)例。
(2)有人對(duì)水稻、小麥和大豆進(jìn)行分類,整理如下表所示。
分類單位 | 水稻、小麥和大豆的分類關(guān)系 | ||
種 | 稻種 | 小麥種 | 大豆種 |
屬 | 稻屬 | 小麥屬 | 大豆屬 |
科| | 禾本科 | 豆科 | |
目 | 禾本目 | 豆目 | |
綱 | 單子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 | |
門(mén) | 被子植物門(mén) | ||
界 | 植物界 | ||
上表中,包含生物種類最多的生物分類單位是_______,最基本的分類單位是_______。表中水稻和_______的親緣關(guān)系更近。一般不同生物所處的共同分類等級(jí)越_____(填“大”或“小”),它們的相似程度越大,親緣關(guān)系越__________(填“近”或“遠(yuǎn)”)。
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【題目】2018年非洲豬瘟傳入我國(guó),造成養(yǎng)殖戶的經(jīng)濟(jì)損失。我國(guó)科學(xué)家研究了非洲豬瘟病毒的感染機(jī)制,助力新型疫苗開(kāi)發(fā)。下列敘述中不屬于病毒特點(diǎn)的是( )
A.個(gè)體微小要用電子顯微鏡才能觀察到B.可以獨(dú)立生活
C.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成D.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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【題目】從動(dòng)物行為獲得的途徑可將動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。下列描述的動(dòng)物行為中與其他三種不屬于同一類的是( )
A.孔雀開(kāi)屏B.蜜蜂采蜜C.小鼠走迷宮D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
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【題目】人體的三道防線:
(1)第一道防線:①組成:___________。②功能:阻擋_______________;它們的分泌物有_____作用;呼吸道黏膜上有纖毛,具有_________異物(包括病菌)的作用。
(2)第二道防線:
①組成:體液中的___________________。
②功能:溶菌酶使________溶解,吞噬細(xì)胞將_______吞噬消化。
(3)第三道防線:
①組成:_________(包括胸腺、_______和_____等)和免疫細(xì)胞(即_________)。
②功能:一定的抗體能與一定的_____結(jié)合,從而促進(jìn)_________的吞噬作用,將_____清除,使病原體失去致病性。
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【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成中不包括( )
A.肌肉B.關(guān)節(jié)C.骨D.神經(jīng)
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【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的敘述正確的是( )
A.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物
B.青蛙和蜥蜴都用肺呼吸,但它們的肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,靠皮膚輔助呼吸
C.兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育都擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴
D.爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,既保護(hù)身體又減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)
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【題目】在學(xué)習(xí)了魚(yú)的知識(shí)后,有同學(xué)提出:進(jìn)入魚(yú)體和流出魚(yú)體的水中,溶解的氣體成分有什么變化?(提示:溴麝香草酚藍(lán)簡(jiǎn)稱BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的顏色會(huì)由藍(lán)色變成黃色。短時(shí)間內(nèi)使用BTB對(duì)魚(yú)沒(méi)有影響。)請(qǐng)根據(jù)上述的問(wèn)題和提示,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。
(1)魚(yú)的主要特征是:生活在水中,體表有__________覆蓋;用_________呼吸;通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(2)將魚(yú)放在________(填“清水”或“BTB溶液”)中,一定時(shí)間內(nèi)觀察____________,若________________,則說(shuō)明魚(yú)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳排放到了溶液中。
(3)在生長(zhǎng)著許多藻類植物的池排中,經(jīng)?梢钥吹紧~(yú)在黎明時(shí)浮頭,甚至跳出水面,太陽(yáng)出來(lái)一段時(shí)間后,魚(yú)便停止了浮頭。魚(yú)浮頭是因?yàn)椋?/span>_____________________________;魚(yú)停止浮頭是因?yàn)椋?/span>___________________________________________________________。
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