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【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是( )

A.生物為了適應(yīng)環(huán)境只產(chǎn)生有利變異

B.生物化石是目前唯一能證明生物進(jìn)化的證據(jù)

C.生物進(jìn)化的原因是遺傳和變異,與生存環(huán)境無關(guān)

D.生物進(jìn)化的總體趨勢是由低等到高等、由簡單到復(fù)雜、由水生到陸生

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【題目】“人有人言,獸有獸語!眲(dòng)物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項(xiàng)外,均為動(dòng)物傳遞信息的“行為語言”? ( )

A.遇到危險(xiǎn)時(shí),鹿將尾巴撅起,露出反面的白色,向同伴示警

B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞

C.老母雞“咯咯”地召喚小雞

D.烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁

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【題目】關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對(duì)食物的消化能力

B.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

C.青蛙大多生活在水中,也可生活在陸地,用肺呼吸和皮膚輔助呼吸

D.蜥蜴的頭部后面有頸,可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng),便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害

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【題目】處于青春期的男孩和女孩,身體和心理上都發(fā)生了明顯變化,下列說法正確的是(

A.身高體重迅速增加

B.性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多

C.青春期標(biāo)志我們長大了,不需要家長管了

D.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化,屬于正常現(xiàn)象

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【題目】下列動(dòng)物的受精方式是體外受精的是(

A.金魚B.家蠶C.家鴿D.家兔

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【題目】_____多樣性、_______多樣性和 ______多樣性共同組成了生物多樣性。生物及其所生存的自然環(huán)境類型的多樣性構(gòu)成了___________多樣性。

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【題目】通過有性生殖,馬和驢產(chǎn)下騾。下列判斷正確的是

A.馬有生殖能力,騾沒有生殖能力B.馬和騾都有生殖能力

C.馬沒有生殖能力,騾有生殖能力D.馬和騾都沒有生殖能力

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【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A.生物分類有等級(jí)大小之分

B.將生物分類是為了更好地研究它們并加以利用

C.豹與虎的親緣關(guān)系比豹與喜鵲的親緣關(guān)系要近

D.生物分類只需要根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)就可以完成

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【題目】一生從未靠鰓呼吸的動(dòng)物是

A.B.青蛙C.鯉魚D.蟾蜍

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【題目】校園內(nèi)有月季花、松樹、法國梧桐、槐樹等多種多樣的植物。道路兩旁的冬青是一類開花植物,樹皮灰色或淡灰色,有縱溝,小枝淡綠色,無毛。葉薄蓽質(zhì),狹長橢圓形或披針形,頂端漸尖,基部楔形,邊緣有淺圓鋸齒,干后呈紅褐色,有光澤;ò曜霞t色或淡紫色向外反卷。果實(shí)橢圓形或近球形,成熟時(shí)深紅色。

在綠化帶、樹干、墻角、樓房或石塊的上面,我們發(fā)現(xiàn)了許多矮小的植物。通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)它們的葉多由一層上皮細(xì)胞組成,莖和葉內(nèi)都沒有輸導(dǎo)組織。

除了植物,動(dòng)物也不少;▓@中有飛舞的蝴蝶、蜜蜂,有忙碌的螞蟻。樹上有穿梭其間的麻雀、灰喜鵲等。刨開花園里的濕土,還能看到蚯蚓。蚯蚓的身體有許多相似的體節(jié),體表濕潤。

通過校園內(nèi)生物的觀察,利用所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

1)冬青屬于在現(xiàn)存植物中占有絕對(duì)優(yōu)勢的 _______ 植物,因?yàn)樗哂?/span>_____ _____這兩個(gè)器官。

2)第二段話中提到的矮小植物屬于_____植物,它對(duì) _____氣體十分敏感,可以作環(huán)境監(jiān)測的指示植物。

3)蝴蝶、蜜蜂、螞蚊等都有兩對(duì)翅,三對(duì)足,具體來看它們屬于________

4)從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上看,蚯蚓屬于無脊椎動(dòng)物中的______ 動(dòng)物

5)種類繁多、形態(tài)多樣的校園生物體現(xiàn)了___________多樣性。

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同步練習(xí)冊答案