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二十世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做如下實驗如圖所示，請你分析并回答下列問題



（1）據(jù)你分析，圖b氣泡中的氣體是______，如何設(shè)計實驗來驗證氣體中所含的氣體成分？______．
（2）通過實驗可以看出，光合作用進行的場所是______．
（3）通過圖b和圖c的比較，可以說明什么問題？______．
（4）希爾的這個實驗證明了光合作用的條件是______．

某生物興趣小組進行實驗操作如下，請分析回答：
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時（銀邊天竺葵葉子的邊緣沒有葉綠體）；
②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B；④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗；
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液，觀察現(xiàn)象．
（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的______運走耗盡．
（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)開_____色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進行了光合作用，產(chǎn)物是______，該實驗的變量是______．
（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因為缺少光合作用所需的原料______．

水城中學(xué)七年級同學(xué)為探究綠色植物進行光合作用的條件，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料，該植物的綠色部分和非綠色部分（無葉綠體）界限清晰，實驗裝置如圖所示．
實驗步驟：
步驟一：10：00時安裝好實驗裝置，并將裝置放在陽臺上；
步驟二：15：00時將葉片A、B同時摘下，酒精脫色處理，然后滴加碘液，觀察現(xiàn)象．
實驗現(xiàn)象：A、B兩葉片的綠色部分都變藍(lán)，非綠色部分無變化．
請分析回答問題：
（1）從實驗裝置看，該裝置可探究的兩個變量是______．請你說出探究其中任意一個變量的一組實驗是______（回答提示：××和××是探究變量××的一組實驗）．
（2）實驗現(xiàn)象說明A、B兩葉片的綠色部分都含有淀粉．請你說出B葉片綠色部分淀粉的來源是______．
（3）實驗現(xiàn)象表明實驗失敗，你認(rèn)為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預(yù)期效果______．

如圖是探究植物進行某些生理過程的實驗裝置，其中，乙裝置罩上不透光的紙盒（如圖所示）．幾小時后，觀察到兩裝置的試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生（如圖a、b）．產(chǎn)生的a、b氣體分別是（　�。�

A．氧氣、氧氣	B．二氧化碳、氧氣
C．氧氣、二氧化碳	D．二氧化碳、二氧化碳

選一盆銀邊天竺葵（如圖），進行如下實驗：?
①將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時，再將2cm×2cm不透光的黑紙片夾在綠色部位（圖中B處），然后把植物放在光下照射4～6小時，再剪下此紙片，并用打孔器在葉片A、B、C三個部位打下三個葉圓片．?
②把葉圓片放入盛有某溶液的試管里，經(jīng)熱水浴脫色．?
③把經(jīng)脫色的葉圓片再放入清水中漂洗．?
④把經(jīng)過漂洗的葉圓片放在白紙板上，用吸管吸取碘液，分別滴在葉圓片上．?
分析上述實驗過程，請完成下列問題：?
（1）實驗中，將天竺葵預(yù)先放在黑暗處48小時的目的是______．?
（2）實驗中用于脫色的溶液是______，使葉片中的______溶解，葉片變成______色．水浴加熱的目的是防止______．
（3）A、B、C三個葉圓片，變成藍(lán)色，原因是______．?
（4）______葉圓片說明了光合作用需要光，______葉圓片說明了光合作用需要葉綠體．?

將暗處理后甲葉片的主葉脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙（如圖所示）．置于陽光下，四個小時后，將甲乙兩葉片同時取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B．D部分變藍(lán)色，A．C部分未變藍(lán)色．該實驗證明植物進行光合作用需要（　�。�

A．H2O和CO2	B．葉綠素和陽光
C．H2O和陽光	D．H2O和葉綠素

銀邊天竺葵葉片的邊緣呈白色，其他部分呈綠色．將銀邊天竺葵的葉片經(jīng)過暗處理、光照脫去色素、漂洗、滴上碘液等實驗步驟后發(fā)現(xiàn)，葉片的邊緣不變藍(lán)，其他部分變藍(lán)，這個實驗可以說明（　　）

A．二氧化碳是植物進行光合作用的原料

B．光是植物進行光合作用的條件

C．葉綠體是植物進行光合作用的場所

D．氧氣是植物進行光合作用的產(chǎn)物

如圖，是某學(xué)生為探究“氧氣是綠色植物在光下制造的”而設(shè)計的實驗裝置，請分析回答問題：



（1）按照裝置可以有氣泡產(chǎn)生的是______．
（2）能說明題目中所要探究的問題的對照實驗是______．
（3）不能形成對照實驗的哪兩組？為什么？______．
（4）另一名同學(xué)感覺收集氣體太慢了，為了使甲中盡快收集滿氣體，在不添加植物的情況下應(yīng)該如何調(diào)節(jié)處理？______．

二十世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做過如下實驗，有關(guān)實驗的分析不正確的是（　�。�

A．裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣

B．實驗表明光合作用的場所是葉綠體

C．c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳

D．實驗表明光照是光合作用的必要條件

將葉片的葉脈切斷，產(chǎn)生的影響是（　�。�

A．光合作用不能順利進行	B．物質(zhì)運輸受阻
C．葉片不能進行正常伸展	D．以上說法均正確