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科目: 來源:不詳 題型:填空題

試驗探究:下面是光合作用的實驗過程
①選一盆銀邊天竺葵(A處呈黃白色,B處呈綠色),預先放在黑暗處一晝夜,再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位.然后,把植株放在陽光下照射4~6小時,再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個不同部位取下三個小的葉圓片(如圖所示).
②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經熱水浴脫色.
③將經過脫色的葉圓片放在清水中漂洗.
④將經過漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個葉圓片上.
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)上述實驗過程中使用的某溶液是______.
(2)在A、B、C三個圓片中,變藍的是______.
(3)為了證明下面兩項結論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項?
光合作用需要光:______;光合作用需要葉綠體:______.
(4)把葉圓片切成薄片,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現細胞中分散的被染成藍色的結構是______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

分配給你一個科研項目,測定一種水生植物(金魚藻)的光合作用速率是否受二氧化碳的影響,該植物在有二氧化碳的瓶中生長,釋放出氣泡.這個研究項目的對照組應是( 。
A.將同一裝置放在暗處
B.沒有加入二氧化碳的氣泡產生情況
C.水溫升高時氣泡的產生情況
D.用一個較小的玻璃瓶

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,不會影響如圖中單位時間內產生氣泡數目的是( 。
A.裝置容器的大小
B.光照強度
C.植物葉片的數目
D.裝置中水的溫度(溫度在植物可承受范圍內浮動)
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中,預先將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( 。
A.讓葉片內的葉綠素氧化分解掉
B.讓葉片能積累足夠多的二氧化碳用于光合作用
C.消耗葉片內原有的淀粉等有機物
D.讓葉片適當休息

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某生物小組學生為驗證“天竺葵葉片通過光合作用產生了淀粉”進行了有關實驗,如圖所示:

魔方格

請回答問題
(1)該實驗的正確操作順序是______.(填圖中序號)
(2)圖中④的目的是消耗葉片中原有的______.
(3)圖中③把葉片放入盛有酒精的燒杯里隔水加熱,是使葉片里的______溶解到酒精中.
(4)圖中②向已漂洗的葉片滴加的液體是______,葉片上被黑紙遮蓋部位的顏色是______(變藍、不變藍),這說明葉片遮蓋部分______(能、不能)進行光合作用,______(有、沒有)______產生.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在檢驗光合作用的產物時,使快要熄滅的衛(wèi)生香重新燃燒的氣體是(  )
A.氧氣B.二氧化碳C.空氣D.水蒸氣

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

“綠色植物在光下制造有機物”的實驗中,用黑紙片遮蓋葉片時應該遮蓋。ā 。
A.整片葉的上面B.整片葉的上下兩面
C.一片葉的一部分的上面D.一片葉一部分的上下面

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

將快要熄滅的火柴,靠近金魚藻在陽光下放出的氣體,立刻猛烈地燃燒起來,這個小實驗證明光合作用產生了(  )
A.淀粉B.二氧化碳C.氧氣D.水

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

用實驗證明光合作用的場所是葉綠體時,應選擇(  )最為簡便.
A.全綠色的葉B.有白斑或白條紋的綠葉
C.不含葉綠素的葉D.用酒精除去葉綠素的葉

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科目: 來源:唐山 題型:解答題

根據下面的資料,請運用所學的知識分析:
十七世紀,比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗.他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水.5年后,柳樹長到85千克,而泥土的重量只少了不到100克.由于水是加到桶里的唯一物質,所以.海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水.
(1)該實驗中泥土的重量減少了,這主要是由于土壤中的______被柳樹吸收.
(2)柳樹吸收的水中,一部分進行______合成有機物,而絕大部分則通過______作用散失到空氣中.水分散失到空氣中對植物本身的意義之一是:降低植物體(特別是葉)的______.
魔方格

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