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【題目】“溫和”系列酒以醇厚綿甜的內(nèi)在質(zhì)量,時尚典雅的包裝風格,締造了一個具有鮮明地域色彩的品牌。某生物興趣小組在學習完《人類對細菌和真菌的利用》一課后特地去參觀了溫和酒廠,并作了如下記錄:
①工人們首先把浸泡好的三種原糧,混在一起上鍋蒸。這個過程應(yīng)該叫蒸煮。
②熱氣騰騰的原料,要進行攤冷,也就是晾涼。
③攤冷后的原料要進行加曲拌料,混合均勻。
④混合好的原料,倒進發(fā)酵池進行發(fā)酵。
⑤發(fā)酵成熟的酒醅從池中挖出,上鍋進行清蒸,蒸出的白酒裝壇進行陳釀。
⑥地下酒窖,有的白酒陳釀三年,有的五年,有的時間更長,酒的度數(shù)都在60多度。陳釀好的白酒經(jīng)勾兌后,裝箱。純糧固態(tài)白酒,最后就到了千家萬戶。
(1)第②步熱氣騰騰的原料,為什么要進行攤冷?___________________________________
(2)第③步處理中加曲拌料相當于培養(yǎng)細菌步驟中的_____,酒曲中有酵母菌,酵母菌屬于_____(真核、原核)生物。
(3)細菌真菌的生活需要一定的條件,釀酒所需的三種原糧為酵母菌生活提供了______
(4)同學們發(fā)現(xiàn)新制的酒表面有泡沫形成,原因是酵母菌分解有機物時產(chǎn)生了______和_____氣體。
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【題目】涪江是江油的母親河。下面四種說法中,代表一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.整條涪江B.涪江的水
C.涪江里所有的水草D.涪江里的所有生物
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【題目】2019年1月7日,華為宣布與“雜交水稻之父”袁隆平合作培育海水稻,通過土壤數(shù)字化讓鹽堿地上可以長出水稻。海水稻和普通水稻的不同體現(xiàn)了生物哪方面的多樣性
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.染色體的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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【題目】動物的體形有的是輻射對稱,有的是兩側(cè)對稱,關(guān)于這兩種體形的敘述不正確的是
A.輻射對稱的體形有利于固著生活的動物感知各方向的刺激
B.兩側(cè)對稱的體形有利于動物的運動更加準確、迅速和有效
C.輻射對稱的體形有背腹之分
D.兩側(cè)對稱的體形有前后、左右、背腹之分
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【題目】隨著科學技術(shù)的發(fā)展,仿生技術(shù)越來越多地用于社會。下列哪項運用了仿生技術(shù)
A.冷光燈、克隆羊B.宇航服、轉(zhuǎn)基因牛
C.薄殼建筑、潛水艇D.防震帽、雜交水稻
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【題目】被稱作“綠色水庫”和制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)依次是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.淡水生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】9月8日-9日,“2019世界流感大會”在北京召開。會議主題為“紀念流感大流行100年:防患于未然”。春季往往是流感傳染的高發(fā)季節(jié),H7N9型流感就是其中的一種,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,類似普通流感。下列關(guān)于H7N9病毒的說法正確的是( )
A.屬于細菌病毒B.遺傳物質(zhì)在細胞核
C.觀察結(jié)構(gòu)需用電子顯微鏡D.可以寄生或獨立生活
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【題目】劉老漢種植的蘿卜喜獲豐收,使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自( )
A.土壤中的水分和無機鹽B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C.土壤中的氮、磷、鉀等肥料D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
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【題目】澳洲的杏仁桉可高達156米,相當于50層樓高。根吸收的水分能夠順利到達樹冠頂端,其動力來自( )
A.根的吸收作用B.莖的輸導(dǎo)作用C.葉的呼吸作用D.葉的蒸騰作用
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【題目】梅雨季節(jié),保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平同學對此進行了探究,他的實驗過程如下:
組別 | A | B | C |
方法 | 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將 ① 的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在 ② 環(huán)境里 |
實驗結(jié)果 (一周后觀察) | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | ? |
分析實驗,回答:
(1)通過A與B的對照實驗,小平同學想探究的問題是:______。
(2)這一對照實驗的變量是______;分析實驗結(jié)果,小平同學得出的結(jié)論應(yīng)該是:______。
(3)為了探究溫度對霉菌生活的影響,小平設(shè)計的C組實驗與B組實驗形成對照,C組中的①、②的條件分別是_____和______。
(4)通過小平同學的實驗,請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法:______。
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