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【題目】關(guān)于維持生物圈中的碳-氧平衡,以下做法錯(cuò)誤的是?( )
A.積極參加植樹造林活動(dòng)B.自行焚燒處理生活垃圾
C.清明節(jié)將燒紙祭祀改為鮮花祭祀D.出行盡量步行或乘坐公交車
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【題目】閱讀資料,分析回答下列問題:
資料一:在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí),它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過大約200次嘗試和錯(cuò)誤后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。
資料二:如圖所示準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄,設(shè)置好障礙物。公雞經(jīng)過幾次“嘗試與錯(cuò)誤”后,學(xué)會(huì)了繞道取食。
(1)蚯蚓走迷宮與公雞繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于_____行為。
(2)從以上資料可以看出,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越____,學(xué)會(huì)某種行為的過程中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越____。
(3)對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來說,即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的能力也會(huì)有差異,這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到_____因素的影響。
(4)以上研究動(dòng)物行為時(shí)應(yīng)用的方法是______。
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【題目】在下列幾種動(dòng)物的行為中,屬于防御行為的是
A.黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)釋放臭氣B.青蛙在繁殖季節(jié)雌雄抱在一起
C.大雁冬去春來D.蟻群各成員之間有明顯的分工
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【題目】細(xì)菌、真菌、病毒很可怕嗎?事實(shí)并非如此,有些微生物為我們的生活做了很多貢獻(xiàn)。下列沒有微生物功勞的是
A.食品制作B.參與物質(zhì)循環(huán)C.防治疾病D.幫助植物傳粉和傳播種子
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【題目】移栽植物時(shí),為降低植物的蒸騰作用來提高植物的成活率,可以采取的措施是
①帶土移栽②去掉部分枝葉③在傍晩移栽④移栽后多澆水⑤在幼苗時(shí)移栽
A.①②③④⑤B.②③④C.②③D.④⑤
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【題目】下列說法正確的是( )
A.細(xì)菌與真菌相比,最重要的區(qū)別是細(xì)菌的細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核
B.蘑菇中散落開來的孢子能繁殖后代
C.春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鮮美,可以隨意食用
D.霉菌都是對(duì)人體不利的,如黃曲霉可能致癌
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