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【題目】下列關(guān)于血液的敘述,正確的是( 。
A.正常人的血漿是一種淡黃色液體,約占血液總量的55%
B.人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中血小板的數(shù)量會(huì)大量增加
C.血液中的二氧化碳主要是由紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)?/span>
D.甲是B型血的人,可以給乙輸血,則乙的血型一定是B型
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【題目】2019年3·15晚會(huì)上不合格辣條又一次榜上有名。辣條主要原料為小麥粉和辣椒,有大量的食品添加劑;制作過程衛(wèi)生狀況非常差。下列有關(guān)辣條的危害錯(cuò)誤的是( 。
A.食品添加劑一定致癌B.長期食用會(huì)造成營養(yǎng)不均衡
C.小作坊菌落超標(biāo),容易誘發(fā)急性腸胃炎D.防腐劑、色素等添加劑食用過量,會(huì)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成危害
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【題目】判斷正誤
(1)生物的分類等級(jí)越小,生物間的共同特征越小。(____)
(2)細(xì)菌和真菌的生殖方式都是分裂生殖。(____)
(3)為了豐富我國的動(dòng)植物資源,我國應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種。(____)
(4)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變。(____)
(5)由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌。(____)
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【題目】春雨滋潤萬物,酸雨卻會(huì)腐蝕建筑物。某校生物社團(tuán)的同學(xué)提出酸雨會(huì)不會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生不利的影響呢?并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),具體過程如下:
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①從同一批蠶豆種子中選取20粒,A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中各放10粒。
②每天向A培養(yǎng)皿加PH為4的“模擬酸雨”,向B培養(yǎng)皿加?,并觀察記錄。
③幾天后,A培養(yǎng)皿中有兩粒蠶豆種子萌發(fā),B培養(yǎng)皿中有一粒蠶豆種子未萌發(fā)。
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,你認(rèn)為社團(tuán)同學(xué)提出探究的具體問題是:______。
(2)根據(jù)具體問題作出假設(shè):______。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_____,為保證變量的唯一性,實(shí)驗(yàn)時(shí)要做到_____等條件相同,若步驟2中的PH為4的“模擬酸雨”是用食醋和自來水配制的,B培養(yǎng)皿中應(yīng)添加_____。
(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)置B組的目的是_____。
(5)社團(tuán)同學(xué)通過比較培養(yǎng)皿A、B中的_____,具體的結(jié)果呈現(xiàn)是_____;據(jù)此得出的結(jié)論是______。
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【題目】下列各項(xiàng)中,能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.伊通河里所有的魚B.一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物
C.凈月潭里所有生物D.長白山
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【題目】生物圈的范圍是:( )
A. 大氣圈的全部、水圈的大部和巖石圈的表面
B. 大氣圈的底部、水圈的上部和巖石圈的表面
C. 大氣圈的底部、水圈的上部和巖石圈的全部
D. 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
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【題目】南宋愛國詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!闭(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)完成下列問題:
(1)上述詞里描述了幾種動(dòng)物,它們分別屬于_________ __________ 和 ________。
(2)“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育的___________階段。
(3)蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點(diǎn)都是__________________,其中青蛙在個(gè)體發(fā)育過程中其幼體與成蛙在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差異,幼體的呼吸器官是_______ 。而青蛙的呼吸器官主要是_______________。因此,青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。
(4)喜鵲一般把巢筑在高大的樹杈或建筑物上,在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為。因此,喜鵲的幼雛屬于 _________,而家雞的幼雛出殼后不久,便能隨親鳥覓食,屬于_________。
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【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問題。
瓶子編號(hào) | 種子的數(shù)量(個(gè)) | 種子所處的環(huán)境 |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無水,20℃ |
C | 3 | 少量水,—10℃ |
D | 3 | 將種子淹沒的水,20℃ |
(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是種子萌發(fā)是否需要_____________?
(2)若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 __________兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)A瓶與C瓶種子萌發(fā)的狀況比較,預(yù)期(A)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________ ,據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要___________。種子的主要結(jié)構(gòu)------胚是由受精卵發(fā)育而來的,萌發(fā)后胚發(fā)育成幼苗。如果西瓜中有許多種子,則說明花的子房內(nèi)有 ___________ 。
(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:______________________。
(5)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從種子的自身?xiàng)l件方面尋找原因,即種子是否具有_______________以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
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