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A．都是從外部可觀察到的活動，并且都離不開身體內(nèi)部的生理活動

B．同生活環(huán)境密切相關(guān)，對個體生存和種族延續(xù)有重要作用

C．都是神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運動器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

D．都是動物生來就具有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制

A. 調(diào)查法 B. 實驗法

C. 觀察法 D. 模擬法

(1)根據(jù)表中記錄,可作出的一個推測是__。

(2)第2天,螞蟻外出較少的原因之一可能這一天是_____(填“晴天”或“雨天”)。

（1）該興趣小組探究的問題是 ___________。

（2）該實驗設(shè)置的變量是___________。

（3）①號金合歡在實驗中主要起___________作用。

（4）分析表中數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論：______________________。

（5）除題目中提到的因素外，你認為還有哪些非生物因素會影響金合歡幼苗的生長？請寫出一種___________。

材料一　武河濕地位于臨沂城南，屬于沂河水域的一部分，是臨沂市最大的濕地公園。政府十分重視濕地的開發(fā)、利用與保護。目前，濕地內(nèi)水質(zhì)清澈，水草豐富，水岸兩側(cè)蘆葦、香蒲等長勢旺盛，水中魚蝦成群，引來大量野鴨、白鷺等喜食魚蝦的鳥類在此捕食棲息。

材料二　云南滇池是中國第六大淡水湖，面積1 000多公頃，以前湖水清澈，水生植物豐富，是許多魚類和鳥類的棲息地，被譽為“高原明珠”，后因水質(zhì)污染，水葫蘆瘋長，幾乎覆蓋了整個滇池，使很多水生生物幾乎絕跡。水葫蘆，原產(chǎn)南美洲，20世紀(jì)70年代作為豬飼料引入我國，現(xiàn)廣泛分布于華北、華南、華東大部分省市河流、湖泊和池塘中。上海崇明島也已成為水葫蘆重災(zāi)區(qū)，不僅魚類、貝類大量死亡，島上的鳥的種類和數(shù)量也在銳減。

（1）請你寫出材料一中的一條食物鏈__________；濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為地球之“腎”，作為一個完整生態(tài)系統(tǒng)在材料一中并沒有呈現(xiàn)的成分是_______。

（2）材料二顯示，云南滇池和上海崇明島的生物多樣性受到威脅的主要原因是________；水葫蘆的瘋長影響其他水生生物生存的原因是________________________________。

（3）人類的社會生活和生產(chǎn)活動直接影響著生物的多樣性，請你結(jié)合實際，為保護生物的多樣性提出三點建議：_________________________________________；

A. 建立自然保護區(qū)是最有效的保護措施

B. 保護生物多樣性主要是指保護基因庫的多樣性

C. 動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護

D. 建立瀕危動物的種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源

A. 濕地是在多水和過濕的環(huán)境條件下形成的

B. 濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用

C. 濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)

D. 沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)

（1）提出問題：你準(zhǔn)備研究的問題是________．

（2）作出假設(shè)：針對上述提出的問題，根據(jù)你已有的經(jīng)驗作出假設(shè)________．

（3）設(shè)計實驗：以下有3個方案，你會選擇哪種方案？________，原因是________．

方案1：直接觀察，每次只觀察一種鰭的動作．

方案2：研究哪個鰭，就把哪個鰭剪掉，觀察魚所出現(xiàn)的哪些失常表現(xiàn)最能說明問題．

方案3：可以依照魚體制作模型，逐一研究每種鰭的作用．

（4）你的實驗結(jié)論是：________．

請你將小組計劃的探究內(nèi)容補全：

其中，實驗數(shù)據(jù)：

（1）提出的問題：________？

（2）作出的假設(shè)：________。

（3）實驗：準(zhǔn)備一定數(shù)量的蚯蚓，薄木板一塊，玻璃板一塊。實驗A：讓蚯蚓在________上爬3分鐘，記錄下爬行距離。實驗B：讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘，記錄下爬行距離。

（4）實驗結(jié)論：通過對實驗數(shù)據(jù)的分析和判斷，可得出如下結(jié)論：蚯蚓在________的物體表面爬得快。

（5）本實驗中實驗A與對照實驗B的實驗變量是什么？________。

注：生境消失指各種因素引起的森林和草地等大面積減少。

請根據(jù)以上信息回答：

（1）表中的“生境消失”是指在 （填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）層次上對生物生存的影響。

（2）從上表結(jié)果分析，全球生物多樣性的減少首先通過食物鏈的縮短或減少，而降低生態(tài)系統(tǒng)的 能力，從而破壞生態(tài)平衡。

（3）如果要比較上表中的“生境消失”、“過度開發(fā)”和“物種引進”等三大原因分別對脊椎動物物種滅絕的影響程度，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)先進行 處理，再對處理結(jié)果進行比較。根據(jù)你的分析，上述三大原因中的 是影響最大的因素。