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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在炎熱的夏天,從室外進(jìn)入溫度較低的空調(diào)房間,人體將發(fā)生的生理變化是( )

A. 尿液減少,排出的尿液中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 B. 在神經(jīng)等調(diào)節(jié)下皮膚血管的口徑變小

C. 散熱量增加,產(chǎn)熱量減少 D. 小腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān).下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)運(yùn)用的敘述錯(cuò)誤的是(

A.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉,是為了降低植物的蒸騰作用

B.食物保存在冰箱內(nèi)不易腐敗,是因?yàn)槲⑸镌诘蜏刂胁荒苌?/span>

C.經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性

D.飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),會(huì)影響食物的消化和吸收

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,下列關(guān)于制作臨時(shí)切片的敘述,正確的是( 。

A. 用手撕取植物葉片平展在載玻片上

B. 用一個(gè)雙面刀片迅速切割載玻片上的葉片

C. 將切下的薄片放人有生理鹽水的培養(yǎng)皿中

D. 用毛筆蘸取最薄的一片用于制作臨時(shí)切片

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物特征的描述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 鯽魚(yú)身體兩側(cè)各有一條側(cè)線(xiàn)

B. 青蛙幼體和成體都用肺呼吸

C. 家鴿的呼吸方式為雙重呼吸

D. 膈是哺乳動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了說(shuō)明枯草桿菌對(duì)植物遺體的分解作用,某小組用同種樹(shù)葉分為甲、乙兩組,你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)處理較為科學(xué)(  )

A. 甲、乙兩組都先進(jìn)行滅菌,然后都接種,甲放在干枯無(wú)菌環(huán)境中,乙放在潮濕無(wú)菌環(huán)境中

B. 甲先接種,然后放于潮濕溫暖的無(wú)菌環(huán)境中;乙先高溫滅菌后方于潮濕溫暖的無(wú)菌環(huán)境中

C. 甲滅菌處理后接種,乙不滅菌也不接種,甲乙都放在潮濕溫暖的無(wú)菌環(huán)境中

D. 甲、乙兩組都先進(jìn)行滅菌,甲接種,乙不接種,然后都放入潮濕溫暖的無(wú)菌環(huán)境中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】野兔靠吃野菜生活,狼以野兔為食,狼一旦碰到老虎,也就成了犧牲品。老虎死后,又成了細(xì)菌的樂(lè)園;不用多久,尸體就被分解得精光,變成了二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,返回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。所以兔、虎、狼、細(xì)菌,歸根結(jié)底都是靠植物生活的。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出這段話(huà)描述的生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:_________

(2)在此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,植物是生產(chǎn)者,消費(fèi)者是______,分解者是_______。

(3)如果大量捕殺狼和虎后,野兔的數(shù)量是先___________,因此,生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量和比例必須保持_____________才能保持生態(tài)平衡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新晃黃牛享譽(yù)全國(guó),黃牛肉味美營(yíng)養(yǎng)好。

(1)黃牛繁殖和哺育后代的方式具有_______的特征,屬于哺乳動(dòng)物。

(2)黃牛能在山坡上穿行如飛,需要靠_______和肌肉組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。

(3)聽(tīng)到主人的吆喝聲,黃牛就返回牛棚,這是動(dòng)物的先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?____行為。

(4)黃牛的毛色有黃毛和黑毛之分,黃毛和黑毛是一對(duì)_______性狀。生物的性狀是由細(xì)胞內(nèi)染色體上的_______控制的。

(5)一頭黃毛母牛,生下了一頭白化小牛,這一現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物對(duì)于自然和人類(lèi)都具有非常重要的作用。下列敘述正確的是( 。

A. 滿(mǎn)江紅可作為優(yōu)良的綠肥和飼料,屬于藻類(lèi)植物

B. 蕨類(lèi)植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C. 苔蘚植物是增加空氣中氧氣含量功勞最大的植物

D. “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”描寫(xiě)的生物屬于被子植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究某種細(xì)菌的分解作用,生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?nèi)缦聦?shí)驗(yàn)方案:將甲、乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌的條件下,乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌的條件下。請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)前必須先將_____________(“同一種”或“不同種”)樹(shù)的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉也保持濕潤(rùn).

(2)該試驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是______________,對(duì)照組是______________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,___________組的落葉有腐爛現(xiàn)象。說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用。

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理,甲組在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細(xì)菌后也放在自然條件下培養(yǎng),你認(rèn)為他能達(dá)到預(yù)期效果嗎?__________。為什么?______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于關(guān)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 骨與骨之間的連接叫關(guān)節(jié)

B. 關(guān)節(jié)囊和韌帶能增加關(guān)節(jié)的牢固性

C. 關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和滑液有關(guān)

D. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩都覆蓋著一層關(guān)節(jié)軟骨

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同步練習(xí)冊(cè)答案