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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是( )。

A. 用攝像機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng),研究獵豹追擊獵物的方法

B. 用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥(niǎo)類繁殖期的活動(dòng)

C. 動(dòng)物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過(guò)程

D. 用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察海豚對(duì)聲波反應(yīng)的敏感性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物有金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚(yáng)子鱷,其中被稱為中生代動(dòng)物“活化石”的是 _________。我國(guó)特有的珍稀植物___________________被稱為植物中的“活化石”。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)描述,與適應(yīng)飛翔無(wú)關(guān)的是( 。

A. 前肢變成翼 B. 有角質(zhì)的喙

C. 體表被覆羽毛 D. 體形呈流線型

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的重要意義的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A. 有利于維持生物圈的生態(tài)平衡

B. 有利于縮短食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí),使能量更多地流向人類自身

C. 有利于維持生物圈的水循環(huán)、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)

D. 對(duì)人類的生活、生存和發(fā)展有重要作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量的是( 。

A. 37℃和10℃ B. 有光和無(wú)光

C. 高溫和濕潤(rùn) D. 有氧氣和無(wú)氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野較暗。經(jīng)檢查,使用的是平面反光鏡。若要使視野變亮,下列處理方法中,可行的是(

A. 換用高倍鏡 B. 縮小光圈 C. 關(guān)閉光源 D. 改用凹面反光鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是(

A. 組織→器官→系統(tǒng)→人體 B. 細(xì)胞→器官→組織→人體

C. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】熊大和熊二是一對(duì)好兄弟,熊二生活中是個(gè)“馬大哈”,不講衛(wèi)生,不愛(ài)洗手。有一天他們一起吃完早餐,熊二隨手拿了一個(gè)蘋果給熊大。早餐后沒(méi)多久熊二突然肚子疼,熊大立即帶他去醫(yī)院,經(jīng)化驗(yàn)熊二患有蛔蟲(chóng)病,同時(shí)還檢出熊二攜帶有乙肝病毒。

(1)日常生活中蛔蟲(chóng)卵及一些病毒、細(xì)菌等病原體在人的皮膚上不能直接進(jìn)入人體內(nèi),因?yàn)槠つw是人體的第一道防線,屬于___________免疫(填“特異性”“非特異性”)。

(2)熊大回想早上幸好沒(méi)有急著吃蘋果,而是拿著蘋果先用清水清洗,這在預(yù)防傳染病上屬于哪一措施_________________________,如果熊大小時(shí)候注射過(guò)乙肝疫苗,則他_______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)傳染上乙肝。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在探究響尾蛇是否根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物時(shí),設(shè)計(jì)了以下方案:

甲組:從一個(gè)蛇洞里拖出一只被響尾蛇襲擊中毒而死的老鼠,沿著事先設(shè)定的彎曲路線,拖了一段較長(zhǎng)的路程。觀察蛇的動(dòng)態(tài)。

乙組:將一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠,從蛇洞里沿著事先設(shè)定的彎曲路線,拖了一段較長(zhǎng)的路程。觀察蛇的動(dòng)態(tài)。

多次重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),記錄并分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)果。

請(qǐng)根據(jù)方案做答:

(1)科學(xué)家的這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是什么?_________________________________

(2)本實(shí)驗(yàn)方案中有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)變量?____________,實(shí)驗(yàn)變量是_________________。

(3)為什么要設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠?_______________________________

(4)實(shí)驗(yàn)中,為什么要沿著彎彎曲曲較長(zhǎng)的路程拖動(dòng)死老鼠,并且還要多次重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?____________

(5)請(qǐng)預(yù)測(cè)科學(xué)家得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論? ____________________________________________

(6)從功能上看響尾蛇的這種行為屬于________ 行為,從動(dòng)物分類角度看,響尾蛇屬于_________動(dòng)物。

(7)研究動(dòng)物行為的方法主要有兩種,分別是實(shí)驗(yàn)法和__________ 法。

(8)實(shí)驗(yàn)法是研究生物的重要手段,開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)的基本步驟主要是以下7點(diǎn),正確先后順序是 _______

①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

②實(shí)施試驗(yàn)并記錄結(jié)果

③分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

④發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題

⑤收集與問(wèn)題相關(guān)的信息

⑥得出結(jié)論

⑦結(jié)合問(wèn)題作出假設(shè)

A.①②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑦①②③⑥ C.④⑤①⑦②③⑥ D.⑤⑥⑦①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外小組的同學(xué)利用紫背天葵對(duì)扦插材料的處理展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)共設(shè)置3組,每組實(shí)驗(yàn)材料均為20盆。表格所列是他們的處理方案:

組別

對(duì)上方一個(gè)節(jié)葉片的處理

對(duì)下方一個(gè)節(jié)葉片的處理

10天后的

新葉數(shù)

1

去掉一部分

全部去掉

2

全部保留

全部去掉

3

去掉一部分

全部保留

同學(xué)們對(duì)上述實(shí)驗(yàn)材料處理完畢后,放在溫暖.濕潤(rùn)的蔭棚內(nèi),隔日觀察并記錄。

(1)如欲研究對(duì)莖段上方一個(gè)節(jié)的葉片是全部保留好還是去掉一部分好,應(yīng)選擇的一組對(duì)照是第_____組和第_____組。

(2)設(shè)置第1組和第3組為一組對(duì)照,所研究的問(wèn)題是_________________。本問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)變量是___________________________。

(3)同學(xué)們將每一組都做20個(gè)同樣的處理,這樣做的目的是________

A.實(shí)驗(yàn)材料充裕

B.為了設(shè)置重復(fù)(樣本多),減少誤差

C.為了方便對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理

D.為了方便數(shù)新葉的數(shù)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案