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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】資料分析,回答相關(guān)問(wèn)題。

藻類的快速生長(zhǎng)稱為水華。當(dāng)一個(gè)湖泊或池塘中水里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如氮、磷等過(guò)度增加,將造成水體富營(yíng)養(yǎng)化。水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)加快藻類生長(zhǎng)速度。某些自然事件和人類的活動(dòng)都會(huì)增加水體富營(yíng)養(yǎng)化的速度。例如:農(nóng)民在田間施肥,一些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設(shè)計(jì)拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中,隨土壤地表水最終流入湖泊和池塘,導(dǎo)致藻類的快速生長(zhǎng),形成水華。湖泊或池塘中,藻類的快速生長(zhǎng)擋住水表層以下的植物陽(yáng)光,那些生物會(huì)死亡并沉到水的底部。然后如細(xì)菌等生物就會(huì)降解死亡的植物的尸體,并大量繁殖。水中的氧氣很快被細(xì)菌耗盡,魚和水中的其他生物會(huì)因缺氧而死亡。僅存的生命就是生活在水面上的藻類。海洋也會(huì)因?yàn)樵孱惖拇罅糠敝扯纬沙喑薄?/span>

(1)為什么水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)使藻類植物的生長(zhǎng)加快?____

(2)文中生產(chǎn)者是_______,細(xì)菌在這個(gè)湖泊或池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于___________________,它們能降解死亡的植物和藻類的尸體,同時(shí)消耗水中大量的氧氣。

(3)發(fā)生水華湖泊或池塘中魚和水中其他生物死亡是因?yàn)? ________________

(4)閱讀完這則資料后,對(duì)你有什么啟示? _____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是( 。。

A. 原始生命起源于原始海洋

B. 原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等

C. 化石是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)

D. 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若想提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量,可采取下列哪些措施???? (??? )

①增加二氧化碳的濃度? ②增加氧氣的濃度? ③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間? ④提高溫度? ⑤人工形成晝夜溫差較大的條件? ⑥多施化肥

A. ①③④??? B. ②③④⑤??? C. ②⑤⑥??? D. ①③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的使用操作正確的是(?

A. 轉(zhuǎn)換物鏡時(shí),用手扳動(dòng)物鏡鏡頭進(jìn)行轉(zhuǎn)換

B. 在高倍物鏡下,一般調(diào)至平面反光鏡進(jìn)行觀察

C. 在高倍物鏡下,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

D. 在低倍鏡下看清物像后,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋升鏡筒,再調(diào)至高倍物鏡觀察

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文在環(huán)球考察中發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)離大陸的克格倫島上經(jīng)常刮暴風(fēng),島上樹(shù)木花草都很低矮,這里的昆蟲有的無(wú)翅,有的殘翅。請(qǐng)分析:

(1)該島昆蟲的祖先存在個(gè)體?????? ,有的有翅,有的無(wú)翅或殘翅。這體現(xiàn)了生物的變異方向一般是 ??????????? 。刮大風(fēng)時(shí),?????????? 的昆蟲會(huì)被風(fēng)刮到海水里淹死,這些???????? 個(gè)體(有翅的昆蟲)不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰,而具有????????? 個(gè)體(即無(wú)翅或殘翅的昆蟲),能夠在暴風(fēng)的島嶼生存下來(lái),并且???????? ,在這里,能夠遺傳的???????? 為昆蟲的進(jìn)化提供了原始的選擇材料,????????? 對(duì)這個(gè)島上的昆蟲起了選擇作用。

(2)暴風(fēng)對(duì)昆蟲兩種翅的形成所起的作用叫做???????????????????? ,而這種作用是 ???????? 的。這是通過(guò)昆蟲與大風(fēng)之間的????????????? 而實(shí)現(xiàn)的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】抗生素濫用產(chǎn)生的問(wèn)題越來(lái)越多,“超級(jí)細(xì)菌”離我們?cè)絹?lái)越近.人們對(duì)抗生素的問(wèn)題也是越來(lái)越關(guān)注.2015年,英國(guó)媒體爆出:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)病 菌,抗藥性極強(qiáng)可全球蔓延.目前,這一變種的超級(jí)病菌已經(jīng)傳播到英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、荷蘭等國(guó),在英國(guó)已經(jīng)造成5例病人死亡.這種超級(jí)細(xì)菌,實(shí) 際上不是一種新的細(xì)菌,而是一種新的基因(被命名為NDM﹣1),能讓細(xì)菌產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)(或稱為酶)可以把抗生素分解了,使抗生素失去功效.???

(1)濫用抗生素的后果是病原菌對(duì)抗生素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),從而導(dǎo)致新型超級(jí)病菌的出現(xiàn),其根本原因在于______???????????

A.?抗生素的濃度增加使病原菌抗藥性增加

B.?病原菌由于接觸抗生素產(chǎn)生了抗藥性

C.?抗生素引起的病原菌抗藥性不斷積累的結(jié)果????????

D.?抗生素對(duì)病原菌逐代選擇的結(jié)果

(2)現(xiàn)在各個(gè)國(guó)家對(duì)超級(jí)細(xì)菌引起的疾病相當(dāng)重視,一旦發(fā)現(xiàn)患者,馬上將其隔離治療,并對(duì)患者使用過(guò)的東西進(jìn)行消毒,針對(duì)后者的這種做法在預(yù)防傳染病措施中,屬于________?.???

(3)為了防止該種疾病的流行,科學(xué)家將設(shè)法研制一種新型疫苗,以瞄準(zhǔn)NDM﹣1產(chǎn)生的蛋白質(zhì).一旦研制成功,給人接種疫苗后,人體內(nèi)T淋巴細(xì)胞進(jìn)行識(shí)別并記憶,等下次人體再遭到這種蛋白質(zhì)時(shí),T淋巴細(xì)胞能輕車熟路充當(dāng)“殺手”.這種免疫屬于________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),花生果實(shí)有大小品種,即使就是大花生也有大小之分,于是他們提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行論證,分別仔細(xì)選出5粒大花生和5粒小花生,進(jìn)行測(cè)量(長(zhǎng)度),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),見(jiàn)表.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

序號(hào)

1

2

3

4

5

平均值

大花生

23.5mm

22.8mm

23.1mm

23.1mm

23mm

?

小花生

9.2mm

8.8mm

9.1mm

8.9mm

9.2mm

?

?

(1)提出問(wèn)題:花生果實(shí)大小存在著變異嗎?

(2)作出假設(shè):__________________________________________________

(3)請(qǐng)你計(jì)算大花生的長(zhǎng)度的平均值:______________________mm.

(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤:一是沒(méi)有________________取樣,二是數(shù)量________________________

(5)選出一粒非常飽滿的大花生種子種下去,所收獲的花生都是大花生嗎?___________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長(zhǎng),效果越差。下列解釋中,正確的是(??? )

A. 農(nóng)藥的質(zhì)量越來(lái)越差??? B. 農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

C. 農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異??? D. 害蟲會(huì)自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列基因、DNA、染色體的敘述正確的是(  )

A. DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因??? B. 一條染色體上只有一個(gè)基因

C. DNA上具有特定遺傳信息的片段叫染色體??? D. DNA內(nèi)含有染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2009年至今,甲型H1N1流感在全球許多國(guó)家蔓延,給人們生活帶來(lái)了很多不便.下列關(guān)于其病原體-甲型H1N1流感病毒的描述不正確的是()

A. 個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B. 離開(kāi)寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)

C. 在結(jié)構(gòu)上,只有蛋白質(zhì)外殼,不含遺傳物質(zhì)

D. 該病毒通過(guò)自我復(fù)制的方式繁殖

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