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【題目】小紅同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞,顯微鏡的目鏡有10×兩種,物鏡有10×40×兩種,下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是( )

A. 目鏡,物鏡10×

B. 目鏡10×,物鏡10×

C. 目鏡,物鏡40×

D. 目鏡10×,物鏡40×

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【題目】南沙群島是我國傳統(tǒng)漁場,這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲,這種生物多樣性的實(shí)質(zhì)是

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性??? B. 種類(物種)的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性??? D. 基因的多樣性

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【題目】______是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上才有了生長、繁殖、應(yīng)激性等特征。

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【題目】小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后,產(chǎn)生了探究的興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn).

(1)在飼養(yǎng)家蠶過程中,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設(shè)想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢?對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):①將4只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的______飼養(yǎng),每天清理紙盒.②經(jīng)過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡.由此,小強(qiáng)得出結(jié)論______________________________________________

請(qǐng)指出小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處________________________________ 。

(2)甲組家蠶幼蟲經(jīng)過吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后,小強(qiáng)得到了許多蠶卵.小強(qiáng)認(rèn)為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件.為此,他做了探究實(shí)驗(yàn):選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜).10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況.①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是______對(duì)蠶卵孵化的影響.②請(qǐng)你寫出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(預(yù)測):甲組蠶卵______,乙組蠶卵______

(3)家蠶的發(fā)育過程稱為_____________與之相似的昆蟲有(任舉一例)_______________,與家蠶發(fā)育不同的昆蟲的發(fā)育方式稱為______________ 請(qǐng)舉出一例__________________。

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【題目】流行性感冒是由流行性感冒病毒引起了的一種傳染病。某個(gè)班級(jí)里,A同學(xué)患了流行性感冒,不久B、C也患上了流行性感冒,班主任趕快讓A、B、C同學(xué)回家休息,讓其他同學(xué)接種流感疫苗,并讓值日生打掃干凈教室,并進(jìn)行消毒,醫(yī)生給A、B、C同學(xué)吃了感冒藥。請(qǐng)回答問題:

(1)引起人患流行性感冒的病原體是____________

(2)A同學(xué)屬于流感的______________,B、C在未患病之前屬于 ___________。

(3)從預(yù)防傳染病的角度看,讓其他同學(xué)接種流感疫苗,這屬于___________措施,;并讓值日生打掃干凈教室,并進(jìn)行消毒屬于___________ 措施。

(4)從免疫的角度看,接種進(jìn)去的疫苗屬于___________(填“抗原”或“抗體”).

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【題目】閱讀材料,回答問題:

材料一:地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)

消失.地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種.到1600年至1700年,每10年滅絕1種動(dòng)物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種.

材料二:一項(xiàng)研究顯示了哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因,如下表所示:

原因

偷獵

棲息地喪失

外來物種的影響

其他原因

鳥類

20%

60%

12%

8%

哺乳類

31%

32%

17%

20%

?

材料三:目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來,不僅延緩了垃圾消失時(shí)間,而且造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊病.???

(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為________?.???

(2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是________?,保護(hù)哺乳類和鳥類最有效的措施是________?.???

(3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是________?.???

(4)結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境:________?(答一條即可)

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【題目】為了探究廢電池對(duì)水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

①將1節(jié)5號(hào)電池弄碎,浸泡在1000毫升的清水中 2~3 天;②在4只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D;③在4只魚缸中分別加入等量的清潔無污染的河水;④在4只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;⑤再向各魚缸中分別放入3 條金魚,定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果見下表:

?

A

B

C

D

所加浸出液的體積/毫升

50

100

200

400

金魚成活時(shí)間/天

15

12

7

1

?

根據(jù)以上設(shè)計(jì),回答下列問題。?

(1)該同學(xué)作出的假設(shè)是____________________________

(2)該實(shí)驗(yàn)第⑤步中,放入各魚缸中的金魚必須是___________________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組? ________,該如何設(shè)置? ______________。

(4)通過實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論是_________________________。

(5)控制廢電池危害的措施有哪些?___________________________(回答出三條即可)。

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【題目】為探究酸雨對(duì)生物的影響,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將小剛的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整并對(duì)其加以修正完善,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

(1)提出問題:酸雨對(duì)生物的生活____________________________________?

(2)作出假設(shè): ___________________________________________。

(3)制訂計(jì)劃:

①在甲、乙兩個(gè)花盆里分別播種兩粒玉米,將其培育成幼苗。

②在食醋中加入清水,配制“模擬酸雨”,pH控制在 3 左右。

③每天向甲、乙兩個(gè)花盆內(nèi)的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(4)觀察后寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果: _________________________________

(5)由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________。

(6)本實(shí)驗(yàn)不合理的地方有:①________________;②________________ 。

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【題目】下列哪一項(xiàng)是非特異性免疫的主要特征

A. 人生來就有的,能防御多種病原體

B. 生病以后有的,只防御一種病原體

C. 人生來就有的,只防御一種病原體

D. 后天獲得的,能防御多種病原體

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【題目】閱讀資料,回答問題。

長島國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有候鳥旅站之稱,計(jì)有候鳥230多種,其中,被列為國家重點(diǎn)保護(hù)的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種,被列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有164種。

這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,每年春秋兩季,數(shù)以萬計(jì)的

候鳥成群結(jié)隊(duì)來島上歇息覓食,或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源,使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。

?1984年以來,長島自然保護(hù)區(qū)就開始進(jìn)行鳥類環(huán)志工作,為30多種鳥類、數(shù)萬只個(gè)體戴上了環(huán)志,促進(jìn)了鳥類資源的調(diào)查和保護(hù),為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)。

(1)長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,從行為的獲得途徑來看,遷徙是鳥類的??????????????? 行為。

(2)遷徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力,我們?cè)谔骄?/span>鳥適于飛行的特點(diǎn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):鳥的前肢變成????????? 。

(3)鳥類環(huán)志研究工作獲悉,經(jīng)長島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加,這說

????????????? 是保護(hù)生物多樣性的有效措施。

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